【題目】如圖,表中給出的是某月的月歷,任意選取“H”型框中的7個數(如陰影部分所示),請你運用所學的數學知識來研究,發現這7個數的和不可能的是()
A.63B.70C.92D.105
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O是△ABC的內心,BO的延長線和△ABC的外接圓相交于D,連結DC、DA、OA、OC,四邊形OADC為平行四邊形.
(1)求證:△BOC≌△CDA.
(2)若AB=2,求陰影部分的面積.
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【題目】如圖,C地在A地的正東方向,因有大山阻隔,由A地到C地需繞行B地,現計劃開鑿隧道使A、C兩地直線貫通,經測量得:B地在A地的北偏東67°方向,距離A地280km,C地在B地南偏東的30°方向.
(1)求B地到直線AC的距離;
(2)求隧道開通后與隧道開通前相比,從A地到C地的路程將縮短多少?
(本題結果都精確到0.1km)
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【題目】如圖,在△ABC中,D是BC的中點,E是AD的中點,過A點作BC的平行線交BE的延長線于F,連接CF.
(1)線段AF與CD相等嗎?為什么?
(2)如果AB=AC,試猜測四邊形ADCF是怎樣的特殊四邊形,并說明理由.
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【題目】你喜歡玩游戲嗎?現請你玩一個轉盤游戲.如圖所示的兩上轉盤中指針落在每一個數字上的機會均等,現同時自由轉動甲、乙兩個轉盤,轉盤停止后,指針各指向一個數字,用所指的兩個數字作乘積.所有可能得到的不同的積分別為_______________________;數字之積為奇數的概率為______.
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【題目】(建立概念)如下圖,A、B為數軸上不重合的兩定點,點P也在該數軸上,我們比較線段和
的長度,將較短線段的長度定義為點P到線段
的“靠近距離”.特別地,若線段
和
的長度相等,則將線段
或
的長度定義為點P到線段
的“靠近距離”.
(概念理解)如下圖,數軸的原點為O,點A表示的數為,點B表示的數為4.
(1)點O到線段的“靠近距離”為________;
(2)點P表示的數為m,若點P到線段的“靠近距離”為3,則m的值為_________;
(拓展應用)(3)如下圖,在數軸上,點P表示的數為,點A表示的數為
,點B表示的數為6. 點P以每秒2個單位長度的速度向正半軸方向移動時,點B同時以每秒1個單位長度的速度向負半軸方向移動.設移動的時間為
秒,當點P到線段
的“靠近距離”為3時,求t的值.
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【題目】為了提高產品的附加值,某公司計劃將研發生產的1200件新產品進行精加工后再投放市場.現有甲、乙兩個工廠都具備加工能力,公司派出相關人員分別到這兩個工廠了解情況,獲得如下信息:
信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天;
信息二:乙工廠每天加工的數量是甲工廠每天加工數量的1.5倍.
根據以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品.
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【題目】梯形ABCD中AB∥CD,∠ADC+∠BCD=90°,以AD、AB、BC為斜邊向形外作等腰直角三角形,其面積分別是,且
,則CD=( )
A.2.5ABB.3ABC.3.5ABD.4AB
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【題目】如圖,點O在直線AB上,OC⊥AB .在RtΔODE中,∠ODE=90°,∠DOE=30°,先將ΔODE一邊OE與OC重合(如圖1),然后將ΔODE繞點O按順時針方向旋轉(如圖2),當OE與OC 重合時停止旋轉.
(1)當∠AOD=80°時,則旋轉角∠COE的大小為____________ ;
(2)當OD在OC與OB之間時,求∠AOD∠COE的值;
(3)在ΔODE的旋轉過程中,若∠AOE=4∠COD時,求旋轉角∠COE的大小.
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