【題目】甲、乙兩人相約周末登花果山,甲、乙兩人距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數圖象如圖所示,根據圖象所提供的信息解答下列問題:
(1)甲登山上升的速度是每分鐘 米,乙在A地時距地面的高度b為 米;
(2)若乙提速后,乙的登山上升速度是甲登山上升速度的3倍,請求出乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數關系式;
(3)登山多長時間時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米?
【答案】(1)10;30;(2)y=;(3)登山3分鐘、10分鐘或13分鐘
【解析】
(1)根據速度=高度÷時間即可算出甲登山上升的速度; 根據高度=速度×時間即可算出乙在A地時距地面的高度b的值;
(2)分0≤x≤2和x≥2兩種情況,根據高度=初始高度+速度×時間即可得出y關于x的函數關系;
(3)當乙未到終點時, 找出甲登山全程中y關于x的函數關系式,令二者做差等于50即可得出關于x的一元一次方程, 解之即可求出x值;當乙到達終點時,用終點的高度-甲登山全程中y關于x的函數關系式=50,即可得出關于x的一元一次方程, 解之可求出x值.綜上即可得出結論.
(1)甲登山上升的速度是:(300﹣100)÷20=10(米/分鐘),
b=15÷1×2=30.
故答案為:10;30;
(2)當0≤x<2時,y=15x;
當x≥2時,y=30+10×3(x﹣2)=30x﹣30.
當y=30x﹣30=300時,x=11.
∴乙登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數關系式為y=;
(3)甲登山全程中,距地面的高度y(米)與登山時間x(分)之間的函數關系式為y=10x+100(0≤x≤20).
當10x+100﹣(30x﹣30)=70時,解得:x=3;
當30x﹣30﹣(10x+100)=70時,解得:x=10;
當300﹣(10x+100)=70時,解得:x=13.
答:登山3分鐘、10分鐘或13分鐘時,甲、乙兩人距地面的高度差為70米.
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【題目】如圖,過圓外一點P作⊙O的兩條切線,切點分別為A、B,連接AB,在AB、PB、PA上分別取一點D、E、F,使AD=BE,BD=AF,連接DE、DF、EF,則∠EDF等于( 。
A.90°﹣∠PB.90°﹣∠PC.180°﹣∠PD.45°﹣
∠P
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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,直線與雙曲線
(x>0)交于點
.
(1)求a,k的值;
(2)已知直線過點
且平行于直線
,點P(m,n)(m>3)是直線
上一動點,過點P分別作
軸、
軸的平行線,交雙曲線
(x>0)于點
、
,雙曲線在點M、N之間的部分與線段PM、PN所圍成的區域(不含邊界)記為
.橫、縱坐標都是整數的點叫做整點.
①當時,直接寫出區域
內的整點個數;②若區域
內的整點個數不超過8個,結合圖象,求m的取值范圍.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,BA=5,點D是邊AC上的一動點,過點D作DE∥AB交邊BC于點E,過點B作BF⊥BC交DE的延長線于點F,分別以DE,EF為對角線畫矩形CDGE和矩形HEBF,則在D從A到C的運動過程中,當矩形CDGE和矩形HEBF的面積和最小時,AD的長度為______.
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【題目】如圖,一位旅行者騎自行車沿湖邊正東方向筆直的公路BC行駛,在B地測得湖中小島上某建筑物A在北偏東45°方向,行駛12min后到達C地,測得建筑物A在北偏西60°方向如果此旅行者的速度為10km/h,求建筑物A到公路BC的距離.(結果保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】商場某種新商品每件進價是120元,在試銷期間發現,當每件商品售價為130元時,每天可銷售70件,當每件商品售價高于130元時,每漲價1元,日銷售量就減少1件.據此規律,請回答:
(1)當每件商品售價定為170元時,每天可銷售多少件商品?商場獲得的日盈利是多少?
(2)在上述條件不變,商品銷售正常的情況下,每件商品的銷售價定為多少元時,商場日盈利可達到1600元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】對于一個函數,當自變量取
時,函數值
等于
,我們稱
為這個函數的“二合點”.如果二次函數
有兩個相異的二合點
,
,且
,則
的取值范圍是________.
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