【題目】如圖,在某次數學活動課中,小明為了測量校園內旗桿AB的高度,站在教學樓CD上的E處測得旗桿底端B的仰角∠BEF的度數為45°,測得旗桿頂端A的仰角∠AEF的度數為17°,旗桿底部B處與教學樓底部C處的水平距離BC為9m,求旗桿的高度(結果精確到0.1m).
【參考數據:sin17°=0.29,cos17°=0.96,tan17°=0.31】
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在20m高的樓AB的前方有一個旗桿CD,從樓的頂端A測得旗桿的頂端C的俯角為45°,底端D的俯角為60°.
(1)求旗桿的底端D與樓的底端B的距離;
(2)求旗桿CD的高度.
[說明:(1)(2)的計算結果精確到0.01m.參考數據:≈1.414,
≈1.732].
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有下列四個命題:①相等的角是對頂角;②兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;③等角的補角相等;④同一平面內,垂直于同一條直線的兩條直線互相平行.其中真命題的個數為( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,在AC、BC邊上分別截取CD=CE,連結DE.將△DCE繞著點C順時針旋轉θ角,連結BE、AD.
(1)當0°<θ<90°時,如圖②,直線BE交直線AD于點F.
①求證:△ACD≌△BCE.
②求證:AF⊥BE.
(2)當0°<θ<360°,AC=5,CD=3,四邊形CDFE是正方形時,直接寫出AF的長度.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】兩會期間,百度APP以圖文、圖案、短視頻、直播等多種形式展現兩會內容,據統計,直播內容237場,峰值觀看人數一度達3800000人,將3800000用科學記數法表示_____.
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