【題目】若有序數對(3a-1,2b+5)與(8,9)表示的位置相同,則a+b的值為( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀理解:
如圖①,如果四邊形ABCD滿足AB=AD,CB=CD,∠B=∠D=90°,那么我們把這樣的四邊形叫做“完美箏形”.
將一張如圖①所示的“完美箏形”紙片ABCD先折疊成如圖②所示形狀,再展開得到圖③,其中CE,CF為折痕,∠BCE=∠ECF=∠FCD,點B′為點B的對應點,點D′為點D的對應點,連接EB′,FD′相交于點O.
簡單應用:
(1)在平行四邊形、矩形、菱形、正方形四種圖形中,一定為“完美箏形”的是 ;
(2)當圖③中的∠BCD=120°時,∠AEB′= °;
(3)當圖②中的四邊形AECF為菱形時,對應圖③中的“完美箏形”有 個(包含四邊形ABCD).
拓展提升:
(4)當圖③中的∠BCD=90°時,連接AB′,請探求∠AB′E的度數,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】投擲一枚普通的正方體骰子24次。
(1)你認為下列四種說法哪種是正確的?①出現1點的概率等于出現3點的概率;
②投擲24次,2點一定會出現4次;
③投擲前默念幾次“出現4點”,投擲結果出現4點的可能性就會加大;
④連續投擲6次,出現的點數之和不可能等于37。
(2)求出現5點的概率;
(3)出現6點大約有多少次?
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