【題目】三八婦女節到來之際,某學校準備讓辦公室的王老師去給女教師們買點糖果作為禮物.王老師預先了解到目前比較受老師們喜愛的,
兩種糖果的價格之和為140元,他計劃購買
糖果的數量比
糖果的數量多5盒,但一共不超過60盒,正當王老師去超市買糖果的時候,發現
正打九折銷售,而
的價格提高了10%,王老師決定將
,
糖果的購買數量對調,這樣,實際花費只比原計劃多20元.已知價格和購買數量均為整數,則王老師原計劃購買糖果的總花費為________元.
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【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=12,點E是AD上的一點,AE=6,BE的垂直平分線交BC的延長線于點F,連接EF交CD于點G.若G是CD的中點,則BC的長是__________.
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【題目】如圖,AB與CD交于點O,OE平分∠AOC,點F為AB上一點(不與點A及O重合),過點F作FG∥OE,交CD于點G,若∠AOD=110°,則∠AFG度數為_____.
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【題目】某電器超市銷售每臺進價分別為200元、170元的A、B兩種型號的電風扇,下表是近兩周的銷售情況:
(進價、售價均保持不變,利潤 = 銷售收入-進貨成本)
(1)求A、B兩種型號的電風扇的銷售單價;
(2)若超市準備用不多于5400元的金額再采購這兩種型號的電風扇共30臺,求A種型號的電風扇最多能采購多少臺?
(3)在(2)的條件下,超市銷售完這30臺電風扇能否實現利潤為1400元的目標?若能,請給出相應的采購方案;若不能,請說明理由.
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【題目】如圖,在ABCO中,A(1,2),B(5,2),將ABCO繞O點逆時針方向旋轉90°到A′B′C′O的位置,則點B′的坐標是( 。
A.(﹣2,4)B.(﹣2,5)C.(﹣1,5)D.(﹣1,4)
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【題目】春夏來臨之際,天氣開始暖和,某商家抓住商機,在三月份力推甲、乙兩款兒童襯衣.已知三月份甲款襯衣的銷售總額為6000元,乙款襯衣的銷售總額為8100元,乙款襯衣的單價是甲款襯衣單價的1.5倍,乙款襯衣的銷售數量比甲款襯衣的銷售數量少5件.
(1)求三月份甲款襯衣的單價是多少元?
(2)四月份,該商家準備銷售甲、乙兩款襯衣共200件,為了加大推銷力度,將甲款襯衣的單價在三月份的基礎上下調了20%,乙款襯衣的單價在三月份的基礎上打五折銷售.要使四月份的總銷售額不低于18720元,則該商家至少要賣出甲款襯衣多少件?
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【題目】已知將一副三角板(直角三角板OAB和直角三角板OCD,∠AOB=90°,∠ABO=45°,∠CDO=90°,∠COD=60°)
(1)如圖1擺放,點O、A、C在一直線上,則∠BOD的度數是多少?
(2)如圖2,將直角三角板OCD繞點O逆時針方向轉動,若要OB恰好平分∠COD,則∠AOC的度數是多少?
(3)如圖3,當三角板OCD擺放在∠AOB內部時,作射線OM平分∠AOC,射線ON平分∠BOD,如果三角板OCD在∠AOB內繞點O任意轉動,∠MON的度數是否發生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.
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【題目】有兩個內角分別是它們對角的一半的四邊形叫做半對角四邊形.
(1)如圖1,在半對角四邊形ABCD中,∠B=∠D,∠C=
∠A,求∠B與∠C的度數之和;
(2)如圖2,銳角△ABC內接于⊙O,若邊AB上存在一點D,使得BD=BO.∠OBA的平分線交OA于點E,連結DE并延長交AC于點F,∠AFE=2∠EAF.
求證:四邊形DBCF是半對角四邊形;
(3)如圖3,在(2)的條件下,過點D作DG⊥OB于點H,交BC于點G.當DH=BG時,求△BGH與△ABC的面積之比.
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【題目】閱讀理解:
對于二次三項式可以直接用公式法分解為
的形式,但對于二次三項式
,就不能直接用公式法了,我們可以在二次三項式
中先加上一項
,使其成為完全平方式,再減去
這項,使整個式子的值不變.于是有
=
+
-
=
=
.
像上面這樣把二次三項式分解因式的方法叫做添(拆)項法.
(1)請用上述方法把x2-4x+3分解因式.
(2)多項式x2+2x+2有最小值嗎?如果有,那么當它有最小值時x的值是多少?
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