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【題目】某數學興趣小組開展了一次活動,過程如下:設∠BACθθ90°).現把小棒依次擺放在兩射線之間,并使小棒兩端分別落在射線ABAC上.

活動一:如圖甲所示,從點A1開始,依次向右擺放小棒,使小棒與小棒在端點處互相垂直.(A1A2為第1根小棒)

數學思考:

1)小棒能無限擺下去嗎?答:   .(填不能

2)設AA1A1A2A2A3,求θ的度數;

活動二:如圖乙所示,從點A1開始,用等長的小棒依次向右擺放,其中A1A2為第一根小棒,且A1A2AA1

數學思考:

3)若已經擺放了3根小棒,則θ1   θ2   ,θ3   ;(用含θ的式子表示)

4)若只能擺放5根小棒,求θ的范圍.

【答案】(1)能;(2)22.5°;(3,;(415°≤θ18°

【解析】

1)先根據已知條件∠BAC=θθ90°)小棒兩端分別落在兩射線上,從而判斷出能繼續擺下去.
2)利用等腰直角三角形的性質求解即可.
3)本題需先根據A1A2=AA1,得出∠A1AA2和∠AA2A1相等,即可得出θ1的值,同樣道理得出θ2、θ3的值;
4)根據(3)的結論,和三角形外角的性質,即可推出不等式,解不等式即可.

解:(1)∵根據已知條件∠BACθθ90°)小棒兩端能分別落在兩射線上,

∴小棒能繼續擺下去.

故答案為:能;

2)∵A1A2A2A3,A1A2A2A3,

∴∠A2A1A345°,

∴∠AA2A1+θ45°

∵∠AA2A1=∠θ,

∴∠θ22.5°

3)∵A1A2AA1

∴∠A1AA2=∠AA2A1θ

∴∠A2A1A3θ1θ+θ

θ1

同理可得:θ2

θ3

故答案為:,;

4)由題意得:

15°≤θ18°

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的整數部分為2,小數部分為(-2).

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