【題目】 已知,在△ABC中,∠BCA=90°,AC=kBC,點D,E分別在邊BC,AC上,且AE=kCD,作線段DF⊥DE,且DE=kDF,連接EF交AB于點G.
(1)如圖1,當k=1時,求證:①∠CED=∠BDF,②AG=GB;
(2)如圖2,當k≠1時,猜想的值,并說明理由;
(3)當k=2,AE=4BD時,直接寫出的值.
【答案】(1)①詳見解析;②詳見解析;(2),理由詳見解析;(3)
【解析】
(1)由同角的余角相等可證,連接BF,易證
繼而可證
,即可得到
.
(2)由已知可求,得
,由
可知
,再證
,得
,結合已知線段關系可知
,即可得到
.
(3)設BD為x,由k=2、AE=4BD可得AE=2CD=4x,AC=2BC=6x,DE=2DF,通過轉化可得CE=CD=2x,進而通過勾股定理可得DE=2DF=2x,即可求出
.
解:(1)①∵,
,
∴.
∵,
,
∴.
②如圖,連接BF,
∵,
,
∴.
由①知,又∵
,
∴.
∴,
.
∴.
∴.
∴.
∴,
.
∴.
∴.
(2).理由如下:
如圖,連接BF,
∵,
,
∴.
∵,
,
∴.
∵,
,
,
∴.
∴.
∴.
∴,
.
∴,
.
∴.
∴,
.
∴.
∴.
∵,
,
∴.
∴.
(3)
理由如下:當k=2時,依題意得AE=2CD,AC=2BC,DE=2DF,
又有AE=4BD,
∴CD=2BD,
設BD=x,則CD=2x,BC=3x,AE=4x,AC=6x.
∴CE=2x,
∵∠ACB=90°,
∴DE==2
x,
∵DE=2DF,
∴DF=x,
∴
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【題目】如圖,AB,BC是⊙O的弦,∠B=60°,點O在∠B內,點D為上的動點,點M,N,P分別是AD,DC,CB的中點.若⊙O的半徑為2,則PN+MN的長度的最大值是( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】李輝到服裝專賣店去做社會調查,了解到商店為了激勵營業員的工作積極性實行了“月總收入=基本工資+計件獎金”的方法,并獲得了如下信息:
營業員 | 嘉琪 | 嘉善 |
月銷售件數/件 | 400 | 300 |
月總收入/元 | 7800 | 6600 |
假設月銷售件數為x件,月總收入為y元,銷售每件獎勵a元,營業員月基本工資為b元.
(1)求a、b的值.
(2)若營業員嘉善某月總收入不低于4200元,那么嘉善當月至少要賣多少件衣服?
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【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生平均每天戶外活動的時間不少于1小時,為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制成如圖所示的兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)在這次調查中,一共調查了多少名學生?
(2)本次調查中,戶外活動時間為0.5小時的學生有多少名?并補全下面的兩幅統計圖;
(3)如果某校共有1200名學生,請你估計該校學生中戶外活動時間為2小時的學生有多少名?
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【題目】二次函數的部分圖象如圖所示,圖象過點
,對稱軸為直線
,下列結論:
;
>0;(3)若點
、點
、點
在該函數圖象上,則
;
若方程
的兩根為
和
,且
,則
其中正確的結論是______.
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,過點A作AE⊥BC,垂足為E,連接DE,F為線段DE上一點,且∠AFE=∠B.
(1)在圖中找出一對相似三角形,并說明理由;
(2)若AB=8,AD=,AF=
,求AE的長.
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【題目】如圖,CB=CA,∠ACB=90°,點D在邊BC上(與B,C不重合),四邊形ADEF為正方形,過點F作FG⊥CA,交CA的延長線于點G,連接FB,交DE于點Q,給出以下結論:①AC=FG;②S△FAB∶S四邊形CBFG=1∶2;③∠ABC=∠ABF;④AD2=FQ·AC,其中正確結論的個數是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】如圖,直線與
軸交于點
,與
軸交于點
,拋物線
經過點
,
.
(1)求點B的坐標和拋物線的解析式;
(2)M(m,0)為x軸上一個動點,過點M垂直于x軸的直線與直線AB和拋物線分別交于點P、N,
①點在線段
上運動,若以
,
,
為頂點的三角形與
相似,求點
的坐標;
②點在
軸上自由運動,若三個點
,
,
中恰有一點是其它兩點所連線段的中點(三點重合除外),則稱
,
,
三點為“共諧點”.請直接寫出使得
,
,
三點成為“共諧點”的
的值.
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【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8,BC=16,點D在邊BC上,沿DE將△ABC折疊,使點B與點A重合,連接AD,點P在線段AD上,當點P到△ABC的直角邊距離等于5時,AP的長為_____.
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