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a,b,c是前3個質數,并且a<b<c,現給出下列四個判斷:①(a+b)2不能被c整除,②a2+b2不能被c整除,③(b+c)2不能被a整除,④a2+c2不能被a整除.其中不正確的判斷是( 。
分析:首先求出a,b,c這3個質數分別是2、3、5,把數值代入四個判斷中的式子進行計算判別正誤即可解答.
解答:解:a,b,c這3個質數分別是2、3、5,分別代入結果如下;
①(2+3)2=25,25能被5整除,故此選項錯誤;
②22+32=13,13不能被5整除,故此選項正確;
③(3+5)2=64,64能被2整除,故此選項錯誤;
④22+52=29,29不能被3整除,故此選項正確;
因此不正確的判斷是①③;
故選B.
點評:此題主要考查質數以及數的整除的概念,解答時注意按順序找出質數.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

18、如圖,若干全等正五邊形排成環狀.圖中所示的是前3個五邊形,要完成這一圓環還需
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個五邊形.

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如圖,若干全等正五邊形排成環狀.圖中所示的是前3個五邊形,要完成這一圓環還需( 。﹤五邊形.

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古人曾研究過所謂的“多邊形數”:即能用點排成多邊形(通常排成正多邊形)的陣列表示的數.在數學史上曾一度為不少專業和業余的數學家所青睞,人們認為這些奇妙的數一定有它特殊的性質,因為她們的確很具數學美.下圖所示是前5個三角形數.第1個三角形數是1,第2個三角形數是3,第3個三角形數是6…,依此規律回答以下三個問題:
(1)第6個三角形數是
21
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;
(2)第n個三角形數是
n(n+1)
2
n(n+1)
2
(用含n的式子表示,其中n表示正整數);
(3)第2013個三角形數與2011個三角形數的差是
4025
4025

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如圖,若干個全等正五邊形排成環狀.圖中所示的是前3個五邊形,要完成這一圓環共需要      個五邊形.

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