【題目】如圖,,
為其內部一條射線.
(1)若平分
,
平分
.求
的度數;
(2)若,射線
從
起繞著
點順時針旋轉,旋轉的速度是
每秒鐘,設旋轉的時間為
,試求當
時
的值.
【答案】(1);(2)
或
,
【解析】
(1)根據角平分線定義和角的和差計算即可;
(2)分四種情況討論:①當OM在∠AOC內部時,②當OM在∠BOC內部時,③當OM在∠AOB外部,靠近射線OB時,④當OM在∠AOB外部,靠近射線OA時.分別列方程求解即可.
(1)∵OE平分∠AOC,OF平分∠BOC,
∴∠1=∠AOC,∠2=
∠BOC,
∴∠EOF=∠1+∠2=∠AOC+
∠BOC=
(∠AOC+∠BOC)=
∠AOB.
∵∠AOB=160°,
∴∠EOF=80°.
(2)分四種情況討論:
①當OM在∠AOC內部時,如圖1.
∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,
∴∠MOB=∠AOB-∠AOM=160°-.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOC+∠MOB=200°,
∴100°+160°-=200°,
∴t=3.
②當OM在∠BOC內部時,如圖2.
∵∠AOC=100°,∠AOB=160°,
∴∠BOC=∠AOB-∠AOC=160°-100°=60°.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=∠AOM+∠COB=200°,
∴,
∴t=7.
③當OM在∠AOB外部,靠近射線OB時,如圖3,
∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,
∴∠BOC=160°-100°=60°.
∵∠AOM=,
∴∠MOB=∠AOM-∠AOB=,∠MOC=
.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=200°,
∴,解得:t=
.
∵∠AOB=160°,
∴OM轉到OB時,所用時間t=160°÷20°=8.
∵<8,
∴此時OM在∠BOC內部,不合題意,舍去.
④當OM在∠AOB外部,靠近射線OA時,如圖4,
∵∠AOB=160°,∠AOC=100°,
∴∠BOC=160°-100°=60°.
∵,
∴∠MOC=∠AOM+∠AOC==
,∠MOB=∠AOM+∠AOB=
=
.
∵∠AOM+∠MOC+∠MOB=200°,
∴,解得:t=19.
當t=19時,=380°>360°,則OM轉到了∠AOC的內部,不合題意,舍去.
綜上所述:t=3s或t=7s.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD中,,
,
,E是邊CD的中點,連接BE并延長與AD的延長線相交于點F.
(1)求證:四邊形BDFC是平行四邊形;
(2)若,求四邊形ABCF的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“春節”是我國的傳統佳節,民間歷來有吃“湯圓”的習俗。某食品廠為了了解市民對去年銷量較好的肉餡(A)、豆沙餡(B)、菜餡(C)、三丁餡(D)四種不同口味湯圓的喜愛情況,在節前對某居民區市民進行了抽樣調查,并將調查情況繪制成如下兩幅統計圖(尚不完整)。請根據以上信息回答:
(1)從全體學生的調查表中隨機抽取了多少名學生?
(2)將圖1和圖2補充完整;
(3)圖2中表示“A”的圓心角是多少度?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題滿分9分)如圖,以⊿ABC的一邊AB為直徑的半圓與其它兩邊AC,BC的交點分別為D,E,且.
(1)試判斷⊿ABC的形狀,并說明理由;
(2)已知半圓的半徑為5,BC=12,求的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF.
(1)AE與FC的位置關系如何?為什么?
(2)AD與BC的位置關系如何?為什么?
(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是線段
上一點,
,
、
兩點分別從
、
出發以
、
的速度沿直線
向左運動(
在線段
上,
在線段
上),運動的時間為
.
(1)當時,
,請求出
的長;
(2)當時,
,請求出
的長;
(3)若、
運動到任一時刻時,總有
,請求出
的長;
(4)在(3)的條件下,是直線
上一點,且
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,BC=3.點D是BC邊上的一動點(不與點B、C重合),過點D作DE⊥BC交AB于點E,將∠B沿直線DE翻折,點B落在射線BC上的點F處.當△AEF為直角三角形時,BD的長為 .
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