【題目】如圖,拋物線過坐標原點和
,
兩點.
(1)求該拋物線的表達式;
(2)在線段右側的拋物線上是否存在一點
,使得
分
的面積為
兩部分?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2)存在,點
的坐標為
,
.
【解析】
(1)將點、A、B的坐標代入拋物線表達式,即可求解;
(2)先求AB直線的解析式,再證明,設點
坐標為
,表示出Q點坐標,分①當
時,②當
時,求出M的坐標.
解:(1)將點,
,
的坐標代入拋物線表達式得,
,
解得:,
拋物線的表達式為:
;
(2)存在,理由如下:
設直線的表達式為:
,
,
,
,解得:
.
直線
的表達式為:
,
令,則
,
直線
交
軸于點
,如圖
設交
于點
,
當或
時,
分
的面積為
,
過點作
軸交
于點
,
,
,
,
,
由點在拋物線上,可設點
坐標為
,
由點在直線
上,則點
坐標為
,
①當時,則有:
,解得:
,
由,
即,解得:
,
即,
,
②當時,則有:
,
解得:,
由,
所得方程無解,
綜上所述,點的坐標為
,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC與△AEF中,AB=AE,BC=EF,∠B=∠E,AB交EF于D.給出下列結論:①∠AFC=∠C;②DF=BF;③△ADE∽△FDB;④∠BFD=∠CAF.其中正確的結論是_____(填寫所有正確結論的序號).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,山頂有一塔,塔高
.計劃在塔的正下方沿直線
開通穿山隧道
.從與
點相距
的
處測得
、
的仰角分別為
、
,從與
點相距
的
處測得
的仰角為
.求隧道
的長度.(參考數據:
,
.)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與
軸交于
兩點,過點
的直線
交拋物線于點
.
(1)求此拋物線的解析式;
(2)在線段上有一動點
,當點
在某個位置時,
的面積為
,求此時
點坐標;
(3)如圖2,當動點在直線
與拋物線圍成的封閉線
上運動時,是否存在以
為直角邊的直角三角形
,若存在,請求出符合要求的所有
點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于點
,
,與
軸交于點
,直線
為
.
(1)求拋物線的解析式.
(2)過點作直線
與拋物線在第一象限的交點為
.當
時,確定直線
與
的位置關系.
(3)在第二象限拋物線上求一點,使
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】新冠肺炎疫情期間,甲、乙兩家網店以同樣價格銷售相同的防疫用品,它們的優惠方案分別為:甲店,一次性購物中超過100元后的價格部分打七折;乙店,一次性購物中超過500元后的價格部分打五折,設商品原價為元(
),購物應付金額為
元.
(1)求出在甲店購物時與
之間的函數解析式;
(2)在乙店購物時與
之間的函數圖像如圖所示(圖中線段
、射線
),請在圖中畫出(l)中所得函數當
時的圖像,并分別寫出該圖像與圖中
、
的交點
和
的坐標;
(3)根據函數圖像,請直接寫出新冠肺炎疫情期間選擇哪家網店購物更優惠.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】規定一種新的運算△:a△b=a(a+b)﹣a+b.例如,1△2=1×(1+2)﹣1+2=4.
(1)8△9= ;
(2)若x△3=11,求x的值;
(3)求代數式﹣x△4的最小值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2014廣州)從廣州到某市,可乘坐普通列車或高鐵,已知高鐵的行駛路程是400千米,普通列車的行駛路程是高鐵的行駛路程的1.3倍.
(1)求普通列車的行駛路程;
(2)若高鐵的平均速度(千米/時)是普通列車平均速度(千米/時)的2.5倍,且乘坐高鐵所需要時間比乘坐普通列車所需時間縮短3小時,求高鐵的平均速度.
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