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【題目】某公司要印制宣傳材料，現有甲、乙兩個印刷廠.甲印刷廠提出：每份材料收1元印制費，另收1500元制版費；乙印刷廠提出：每份材料收2.5元印制費，不收制版費.設印制數量為x(份)，甲，乙兩印刷廠的收費分別為y1和y2(單位是：元).

(1)請寫出y1=______________；y2=_____________.

(2)印制800份宣傳材料時，選擇哪家印刷廠比較合算？并說明理由.

【答案】（1）； （2）乙印刷廠，理由詳見解析.

【解析】

（1）甲印刷廠的收費為印刷數量乘以1元再加上1500元，乙印刷廠的收費為印刷數量乘以2.5元.

（2）將分別代入兩個方程，比較哪家印刷廠費用較低.

（1）由題意可知：

甲廠每份材料收1元印制費，另收1500元制版，則

乙場每份材料收2.5元印制費，不收制版費，則

（2）當時，，，乙印刷廠費用較低.

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在△ABC中，∠BAC=106°，EF、MN分別是AB、AC的垂直平分線，點E、N在BC上，則∠EAN=_____．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一蓄水池有水40m3，按一定的速度放水，水池里的水量y（m3）與放水時間t（分）有如下關系：

放水時間（分）

1

2

3

4

…

水池中水量（m3）

38

36

34

32

…

下列結論中正確的是（　�。�

A. y隨t的增加而增大

B. 放水時間為15分鐘時，水池中水量為8m3

C. 每分鐘的放水量是2m3

D. y與t之間的關系式為y＝40t

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系 中，函數的圖象與直線交于點A(3,m).

（1）求k、m的值；

（2）已知點P(n，n)(n>0)，過點P作平行于軸的直線，交直線y=x-2于點M，過點P作平行于y軸的直線，交函數 的圖象于點N.

①當n=1時，判斷線段PM與PN的數量關系，并說明理由；

②若PN≥PM，結合函數的圖象，直接寫出n的取值范圍.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在矩形ABCD中，沿EF將矩形折疊，使A、C重合，AC與EF交于點H.

(1)求證：△ABE≌△AGF；

(2)若AB=6，BC=8，求△ABE的面積．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知點A為某封閉圖形邊界上一定點，動點P從點A出發，沿其邊界順時針勻速運動一周．設點P運動的時間為x，線段AP的長為y．表示y與x的函數關系的圖象大致如圖所示，則該封閉圖形可能是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】圖，反比例函數的圖象經過點A(1，4)，直線y=2x+b（b≠0）與雙曲線在第一、三象限分別相交于P，Q兩點，與x軸、y軸分別相交于C，D兩點．（1）求k的值；（2）當b=-3時，求△OCD的面積；

（3）連接OQ，是否存在實數b，使得S△ODQ=S△OCD？若存在，請求出b的值；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標系 x0y 中，△ABC 三個頂點的坐標分別是 A（-1,5），B（-2,1）C（-3，3）．

（1）畫出△ABC 關于 x 軸對稱的△A1B1C1；

（2）將△ABC 的三個頂點的橫坐標乘以-2， 縱坐標不變，得到對應的 A2，B2，C2；請畫出△A2B2C2

（3）求△ABC 和△A2B2C2 的面積相比，即 ．（直接寫結果）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】為“厲行節能減排，倡導綠色出行”，某公司擬在我縣甲、乙兩個街道社區試點投放一批共享單車（俗稱“小黃車”），這批自行車包括A、B兩種不同款型，投放情況如下表：

成本單價 （單位：元）

投放數量（單位：輛）

總價（單位：元）

A型

50

50

B型

50

　　　　　　　

成本合計（單位：元）

7500

（1）根據表格填空：

本次試點投放的A、B型“小黃車”共有　 　輛；用含有的式子表示出B型自行車的成本總價為　 　；

（2）試求A、B兩種款型自行車的單價各是多少元？

（3）經過試點投放調查，現在該公司決定采取如下方式投放A型“小黃車”：甲街區每100人投放n輛，乙街區每100人投放（n+2）輛，按照這種投放方式，甲街區共投放1500輛，乙街區共投放1200輛，如果兩個街區共有人，求甲街區每100人投放A型“小黃車”的數量．

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