【題目】用配方法解方程:x2﹣2x﹣4=0
【答案】解:把方程x2﹣2x﹣4=0的常數項移到等號的右邊,得到x2﹣2x=4,
方程兩邊同時加上一次項系數一半的平方,得到x2﹣2x+1=4+1,
配方得(x﹣1)2=5,
∴x﹣1=±,
∴x1=1﹣,x2=1+
.
【解析】按照配方法的一般步驟計算:(1)把常數項移到等號的右邊;(2)把二次項的系數化為1;(3)等式兩邊同時加上一次項系數一半的平方.選擇用配方法解一元二次方程時,最好使方程的二次項的系數為1,一次項的系數是2的倍數.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用配方法的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某商場將進價為2000元的冰箱以2400元售出,平均每天能售出8臺,為了配合國家“家電下鄉”政策的實施,商場決定采取適當的降價措施.調查表明:這種冰箱的售價每降低50元,平均每天就能多售出4臺.
(1)假設每臺冰箱降價x元,商場每天銷售這種冰箱的利潤是y元,請寫出y與x之間的函數表達式;(不要求寫自變量的取值范圍)
(2)商場要想在這種冰箱銷售中每天盈利4800元,同時又要使百姓得到實惠,每臺冰箱應降價多少元?
(3)每臺冰箱降價多少元時,商場每天銷售這種冰箱的利潤最高?最高利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】王勇和李明兩位同學在學習“概率”時,做投擲骰子(質地均勻的正方體)實驗,他們共做了30次實驗,實驗的結果如下:
朝上的點數 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
出現的次數 | 2 | 5 | 6 | 4 | 10 | 3 |
(1)分別計算這30次實驗中“3點朝上”的頻率和“5點朝上”的頻率;
(2)王勇說:“根據以上實驗可以得出結論:由于5點朝上的頻率最大,所以一次實驗中出現5點朝上的概率最大”;李明說:“如果投擲300次,那么出現6點朝上的次數正好是30次”.試分別說明王勇和李明的說法正確嗎?并簡述理由;
(3)現王勇和李明各投擲一枚骰子,請用列表或畫樹狀圖的方法求出兩枚骰子朝上的點數之和為3的倍數的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將下列各數填入相應的集合中. ﹣7,0, ,﹣22
,﹣2.55555…,3.01,+9,﹣2π.+10%,4.020020002…(每兩個2之間依次增加1個0),
無理數集合:{________…};
負有理數集合:{________…};
正分數集合:{________…};
非負整數集合:{________…}.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖AB為⊙O的直徑,AE平分∠BAF,交⊙O于點E,過點E作直線ED⊥AF,交AF的延長線于點D,交AB的延長線于點C
(1)求證:CD是⊙O的切線
(2)若CB=2,CE=4,求AE的長
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】從某市5000名初一學生中,隨機地抽取100名學生,測得他們的身高數據,得到一個樣本,則這個樣本數據的平均數、中位數、眾數、方差四個統計量中,服裝廠最感興趣的是__________.
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