【題目】某校九年級有600名學生,在體育中考前進行了一次模擬體測.從中隨機抽取部分學生,根據其測試成績制作了下面兩個統計圖.請根據相關信息,解答下列問題:
(Ⅰ)本次抽取到的學生人數為 ,圖2中的值為 ;
(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)根據樣本數據,估計該校九年級模擬體測中得12分的學生約有多少人?
【答案】(Ⅰ)50,28;(Ⅱ)平均數:10.66;眾數是:12;中位數是:11;
【解析】
(Ⅰ)求得直方圖中各組人數的和即可求得學生人數,利用百分比的意義求得m;
(Ⅱ)利用加權平均數公式求得平均數,然后利用眾數、中位數定義求解;
(Ⅲ)利用總人數乘以對應的百分比即可求解.
解:(Ⅰ)本次參加跳繩的學生人數是4+5+11+14+16=50(人),
m=100×=28.
故答案是:50,28;
(Ⅱ)平均數是:(4×8+5×9+11×10+14×11+16
)=10.66(分),
∵在這組數據中,12出現了16次,出現次數最多;
∴這組樣本數據的眾數是:12;
∵將這組樣本數據自小到大的順序排列,其中處于最中間位置的兩個數都是11,有;
∴這組樣本數據的中位數是:11;
(Ⅲ)∵該校九年級模擬體測中得12分的學生人數比例為32%,
∴估計該校九年級模擬體測中得12分的學生有600×12%=72(人).
答:該校九年級模擬體測中得12分的學生有72人.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】1896年,挪威生理學家古德貝發現,每個人有一條腿邁出的步子比另一條腿邁出的步子長的特點,這就導致每個人在蒙上眼睛行走時,雖然主觀上沿某一方向直線前進,但實際上走出的是一個大圓圈!這就是有趣的“瞎轉圈”現象.經研究,某人蒙上眼睛走出的大圓圈的半徑米是其兩腿邁出的步長之差
厘米
的反比例函數,其圖象如圖所示.
請根據圖象中的信息解決下列問題:
(1)求與
之間的函數表達式;
(2)當某人兩腿邁出的步長之差為厘米時,他蒙上眼睛走出的大圓圈的半徑為______米;
(3)若某人蒙上眼睛走出的大圓圈的半徑不小于米,則其兩腿邁出的步長之差最多是多少厘米?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點D、E分別在邊AB、BC上,AE與CD交于點F,若AE平分∠BAC,ABAF=ACAE.
(1)求證:∠AFD=∠AEC;
(2)若EG∥CD,交邊AC的延長線于點G,求證:CDCG=FCBD.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知反比例函數的圖象經過點A(2,6).
(1)求這個反比例函數的解析式;
(2)這個函數的圖象位于哪些象限?y隨x的增大如何變化?
(3)點B(3,4),C(5,2),D(,
)是否在這個函數圖象上?為什么?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
.以
為直徑的
與
交于點
,與
交于點
,點
在邊
的延長線上,且
.
(1)試說明是
的切線;
(2)過點作
,垂足為
.若
,
,求
的半徑;
(3)連接,設
的面積為
,
的面積為
,若
,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線頂點坐標為(2,﹣4),且與x軸交于原點和點C,對稱軸與x軸交點為M.
(1)求拋物線的解析式;
(2)A點在拋物線上,且A點的橫坐標為﹣2,在拋物線對稱軸上找一點B,使得AB與CB的差最大,求B點的坐標;
(3)P點在拋物線的對稱軸上,且P點的縱坐標為8.探究:在拋物線上是否存在點Q使得O、M、P、Q四點共圓,若存在求出Q點坐標;若不存在請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】大學生小李和同學一起自主創業開辦了一家公司,公司對經營的盈虧情況在每月的最后一天結算一次.在1-12月份中,該公司前x個月累計獲得的總利潤y(萬元)與銷售時間x(月)之間滿足二次函數關系.
(1)求y與x函數關系式.
(2)該公司從哪個月開始“扭虧為盈”(當月盈利)? 直接寫出9月份一個月內所獲得的利潤.
(3)在前12 個月中,哪個月該公司所獲得利潤最大?最大利潤為多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=a(x+2)(x﹣4)與x軸交于A,B兩點,與y軸交于點C,且∠ACO=∠CBO.
(1)求線段OC的長度;
(2)若點D在第四象限的拋物線上,連接BD、CD,求△BCD的面積的最大值;
(3)若點P在平面內,當以點A、C、B、P為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出點P的坐標.
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