【題目】小明根據學習函數的經驗,對函數的圖象與性質進行了探究.
下面是小明的探究過程,請補充完整:
自變量x的取值范圍是全體實數,x與y的幾組對應數值如下表:
x | 0 | 1 | 2 | ||||||||||||||||
y | 0 | 0 | 4 | 0 | m |
其中_______;
如圖,在平面直角坐標系xOy中,把該函數的圖象補充完整;
觀察函數圖象,寫出一條該函數的性質______;
進一步探究函數圖象發現:
方程
有______個互不相等的實數根;
有兩個點
和
在此函數圖象上,當
時,比較
和
的大小關系為:
______
填“
”、“
”或“
”
;
若關于x的方程
有4個互不相等的實數根,則a的取值范圍是______.
【答案】(1)0;(2)圖像見詳解;(3)函數圖象關于y軸對稱;(4)①4;②<;③-2.2<a<4.
【解析】
(1)觀察對應數值表即可得出;
(2)用平滑的曲線依次連接圖中所描的點即可;
(3)觀察函數圖象,即可求得.
(4)①由函數圖像與x軸的交點,即可得到答案;
②由圖像可知,時,y隨x的增大而增大,即可得到答案;
③找出函數的最大值和最小值,結合圖像,即可得到答案.
解:(1)觀察對應數值表可知:m=0,
故答案為:0;
(2)用平滑的曲線依次連接圖中所描的點,如下圖所示:
(3)觀察函數圖象,發現該函數圖象關于y軸對稱,(答案不唯一),
故答案為:函數圖象關于y軸對稱;
(4)①∵函數的圖象與x軸有4個交點,
∴方程x4-5x2+4=0有4互不相等的實數根,
故答案為:4;
②函數圖象可知,當x2>x1>2時,y1<y2;
故答案為:<;
③觀察函數圖象,
函數的最大值為:4,最小值為:-2.2;
結合對應數值表可知:-2.2<a<4,
故答案為:-2.2<a<4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春季正是新鮮草莓上市的季節,甲、乙兩家水果店,平時以同樣的價格出售品質相同的草莓,“草莓節”期間,甲、乙兩家商店都讓利酬賓,顧客的折后付款金額、
(單位:元)與標價應付款金額x(單位:元)之間的函數關系如圖所示.
(1)求、
關于x的函數關系式;
(2)“草莓節”期間,如何選擇甲、乙兩家水果店購買草莓更省錢?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,為矩形
的邊
上一點,動點
同時從點
出發,點
沿折線
運動到點
時停止,點
沿
運動到點
時停止,它們運動的速度都是
秒.設
同時出發
秒時,
的面積為
,已知
與
的函數關系圖象如圖2所示.請回答:
(1)線段的長為_______cm;
(2)當運動時間秒時,
之間的距離是_______
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某種蔬菜每千克售價y1(元)與銷售月份x之間的關系如圖1所示,每千克成本y2(元)與銷售月份x之間的關系如圖2所示,其中圖1中的點在同一條線段上,圖2中的點在對稱軸平行于y軸的同一條拋物線上,且拋物線的最低點的坐標為(6,1).
(1)求出y1與x函數關系式;
(2)求出y2與x函數關系式;
(3)設這種蔬菜每千克收益為w元,試問在哪個月份出售這種蔬菜,w將取得最大值?并求出此最大值.(收益=售價﹣成本)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,二次函數(
,
,
是常數,
)的圖象的一部分與
軸的交點
在
與
之間,對稱軸為直線
.下列結論:①
;②
;③
;④
(
為實數);⑤當
時,
.其中,正確結論的個數是( )
A. 2B. 3C. 4D. 5
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,,
都是等腰直角三角形,
,
,
,且
,點
在
上,連接
,
.
(1)如果;
①求的值;
②若,
是關于
的方程
的兩根,求
;
(2)如圖2,將繞點
逆時針旋轉
.
①在上方,與
、
、
同一平面內找一點
,使四邊形
的面積
四邊形
與四邊形
的面積
四邊形
相等,并簡要說明尋找點
的作法;
②若四邊形
,直接寫出
的長 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某汽車銷售公司一位銷售經理1—5月份的汽車銷售統計圖如下:
(1)已知1月的銷售量是2月的銷售量的3.5倍,則1月的銷售量為________輛,在扇形圖中,2月的銷售量所對應的扇形的圓心角大小為________;
(2)補全圖中銷售量折線統計圖;
(3)已知4月份銷售的車中有3輛國產車和2輛合資車,國產車分別用G1,G2,G3表示,合資車分別用H1,H2表示,現從這5輛車中隨機抽取兩輛車參加公司的回饋活動,請用列舉法(畫樹狀圖或列表)求出“抽到的兩輛車都是國產車”的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在四邊形ABCD中,點G在邊BC的延長線上,CE平分∠BCD,CF平分∠GCD,EF∥BC交CD于點O.
(1)求證:OE=OF;
(2)若點O為CD的中點,求證:四邊形DECF是矩形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形紙片ABCD中,AD=5,AB=3.若M為射線AD上的一個動點,將△ABM沿BM折疊得到△NBM.若△NBC是直角三角形.則所有符合條件的M點所對應的AM長度的和為_____.
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