【題目】要求在下列問題中僅用無刻度的直尺作圖.如圖,在下列10×12的網格中, 橫、縱坐標均為整數的點叫做格點.例如正方形ABCD的頂點A(0,7),C(5,2)都是格點.
(1)找一個格點M, 連接AM交邊CD于F,使DF=FC,畫出圖形寫出點M的坐標為 ;
(2)找一個格點N, 連接ON交邊BC于E,使BE=BC,畫出圖形寫出點N的坐標為 ;
(3)連接AE、EF得△AEF.請按步驟完成作圖,并寫出△AEF的面積為 .
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【題目】已知在中,
,
,點
為射線
上一點(與點
不重合),過點
作
于點
,且
(點
與點
在射線
同側),連接
,
.
(1)如圖1,當點在線段
上時,請直接寫出
的度數.
(2)當點在線段
的延長線上時,依題意在圖2中補全圖形并判斷(1)中結論是否成立?若成立,請證明;若不成立,請說明理由.
(3)在(1)的條件下,與
相交于點
,若
,直接寫出
的最大值.
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【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,AD⊥BC于點D.
(1)如圖1,點M,N分別在AD,AB上,且∠BMN=90°,當∠AMN=30°,AB=2時,求線段AM的長;
(2)如圖2,點E,F分別在AB,AC上,且∠EDF=90°,求證:BE=AF;
(3)如圖3,點M在AD的延長線上,點N在AC上,且∠BMN=90°,求證:AB+AN=AM.
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【題目】如圖,矩形的周長是
,且
比
長
.若點
從點
出發,以
的速度沿
方向勻速運動,同時點
從點
出發,以
的速度沿
方向勻速運動,當一個點到達點
時,另一個點也隨之停止運動.若設運動時間為
,
的面積為
,則
與
之間的函數圖象大致是( )
A.B.
C.D.
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【題目】河南靈寶蘋果為中華蘋果之翹楚,被譽為“中華名果”.某水果超市計劃從靈寶購進“紅富士”與“新紅星”兩種品種的蘋果.已知2箱紅富士蘋果的進價與3箱新紅星蘋果的進價的和為282元,且每箱紅富士蘋果的進價比每箱新紅星蘋果的進價貴6元.
(1)求每箱紅富士蘋果的進價與每箱新紅星蘋果的進價分別是多少元?
(2)如果購進紅富士蘋果有優惠,優惠方案是:購進紅富士蘋果超過20箱,超出部分可以享受七折優惠.若購進(
,且
為整數)箱紅富士蘋果需要花費
元,求
與
之間的函數關系式;
(3)在(2)的條件下,超市決定在紅富士、新紅星兩種蘋果中選購其中一種,且數量超過20箱,請你幫助超市選擇購進哪種蘋果更省錢.
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【題目】《九章算術》是我國古代數學的經典著作,書中有一個問題:“今有黃金九枚,白銀一十一枚,稱之重適等.交易其一,金輕十三兩.問金、銀一枚各重幾何?”.意思是:甲袋中裝有黃金9枚(每枚黃金重量相同),乙袋中裝有白銀11枚(每枚白銀重量相同),稱重兩袋相等.兩袋互相交換1枚后,甲袋比乙袋輕了13兩(袋子重量忽略不計).問黃金、白銀每枚各重多少兩?設每枚黃金重x兩,每枚白銀重y兩,根據題意得( 。
A.
B.
C.
D.
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【題目】學校為了提高學生跳遠科目的成績,對全校500名九年級學生開展了為期一個月的跳遠科目強化訓練。王老師為了了解學生的訓練情況,強化訓練前,隨機抽取了該年級部分學生進行跳遠測試,經過一個月的強化訓練后,再次測得這部分學生的跳遠成績,將兩次測得的成績制作成圖所示的統計圖和不完整的統計表(滿分10分,得分均為整數).
根據以上信息回答下列問題:
(1)訓練后學生成績統計表中,并補充完成下表:
(2)若跳遠成績9分及以上為優秀,估計該校九年級學生訓練后比訓練前達到優秀的人數增加了多少?
(3)經調查,經過訓練后得到9分的五名同學中,有三名男生和兩名女生,王老師要從這五名同學中隨機抽取兩名同學寫出訓練報告,請用列表或畫樹狀圖的方法,求所抽取的兩名同學恰好是一男一女的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線y=x+3與兩坐標軸交于A、B兩點,以AB為斜邊在第二象限內作等腰Rt△ABC,反比例函數y=
(x<0)的圖象過點C,則m=_____.
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