【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長為3的正方形,點E在邊AD所在的直線上,連接CE,以CE為邊,作正方形CEFG(點C、E、F、G按逆時針排列),連接BF.
(1)如圖1,當點E與點D重合時,BF的長為 ;
(2)如圖2,當點E在線段AD上時,若AE=1,求BF的長;(提示:過點F作BC的垂線,交BC的延長線于點M,交AD的延長線于點N.)
(3)當點E在直線AD上時,若AE=4,請直接寫出BF的長.
【答案】(1);(2)
;(3)
【解析】
(1)利用勾股定理即可求出.
(2)過點F作FH⊥AD交AD于的延長線于點H,作FM⊥AB于點M,證出,進而求得MF,BM的長,再利用勾股定理,即可求得.
(3)分兩種情況討論,同(2)證得三角形全等,再利用勾股定理即可求得.
(1)由勾股定理得:
(2)過點F作FH⊥AD交AD于的延長線于點H,作FM⊥AB于點M,如圖2所示:
則FM=AH,AM=FH
∵四邊形CEFG是正方形 ∴EC=EF,∠FEC=90° ∴∠DEC+∠FEH=90°,
又∵四邊形是正方形 ∴∠ADC=90° ∴∠DEC+∠ECD=90°,∴∠ECD=∠FEH
又∵∠EDC=∠FHE=90°,∴ ∴FH=ED EH=CD=3
∵AD=3,AE=1,ED=AD-AE=3-1=2,∴FH=ED=2
∴MF=AH=1+3=4,MB=FH+CD=2+3=5
在Rt△BFM中,BF=
(3)分兩種情況:
①當點E在邊AD的左側時,過點F作FM⊥BC交BC的反向延長線于點M,交DE于點N.如圖3所示:
同(2)得:
∴EN=CD=3,FN=ED=7
∵AE=4∴AN=AE-EN=4-3=1
∴MB=AN=1 FM=FN+NM=7+3=10
在中
由勾股定理得:
②當點E在邊AD的右側時,過點F作FN⊥AD交AD的延長線于點N,交BC延長線于M,如圖4所示:
同理得:
∴NF=DE=1,EN=CD=3
∴FM=3-1=2,CM=DN=DE+EN=1+3=4
∴BM=CB+CM=3+4=7
在中
由勾股定理得:
故BF的長為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩個工程隊共同承擔一項筑路任務,甲隊單獨施工完成此項任務比乙隊單獨施工完成此項任務多用10天,且甲隊單獨施工45天和乙隊單獨施工30天的工作量相同.
(1)甲、乙兩隊單獨完成此項任務各需多少天?
(2)若甲、乙兩隊共同工作了3天后,乙隊因設備檢修停止施工,由甲隊繼續施工,為了不影響工程進度,甲隊的工作效率提高到原來的2倍,要使甲隊總的工作量不少于乙隊的工作量的2倍,那么甲隊至少再單獨施工多少天?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y1=x2-2x-3與x軸相交于點A,B(點A在B的左側),與y軸相交于點C,直線y2=kx+b經過點B,C.
(1)求直線BC的函數關系式;
(2)當y1>y2時,請直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】解答下列問題:
畫出數軸,并在數軸上表示
與
;
數軸上表示
的點與表示
的兩點之間的距離為 ;
若
,且點
,點
在數軸上表示的數分別是
,則
兩點間的最大距離 ,最小距離是
數軸上
的三點所表示的數分別為
.點
在點
左側,點
與點
之間的距離為
,點
與點
之間的距離為
,如果
兩點同時出發,點
以每分鐘
個單位長度的速度從點
向右運動,點
以每分鐘
個單位長度從點
向左運動.
①如圖1, 分鐘后,點與點
的距離和點
與點
的距離相等;
②如圖2, 分鐘后,點 與點
的距離和點
與點
的距離相等.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為打造書香校園,計劃購進甲乙兩種規格的書柜放置新購置的圖書,調查發現,若購買甲種書柜3個,乙種書柜2個,共需要資金1020元;若購買甲種書柜4個,乙種書柜3個,共需資金1440元.
(1)甲乙兩種書柜每個的價格分別是多少元?
(2)若該校計劃購進這兩種規格的書柜共20個(其中乙種書柜的數量不少于甲種書柜的數量的).設該校計劃購進甲種書柜m個,資金總額為W元.求W與m的函數關系式,并請你為該校設計資金最少的購買方案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為調查達州市民上班時最常用的交通工具的情況,隨機抽取了部分市民進行調查,要求被調查者從“A:自行車,B:電動車,C:公交車,D:家庭汽車,E:其他”五個選項中選擇最常用的一項.將所有調查結果整理后繪制成如下不完整的條形統計圖和扇形統計圖,請結合統計圖回答下列問題.
(1)本次調查中,一共調查了 名市民;扇形統計圖中,B項對應的扇形圓心角是 度;補全條形統計圖;
(2)若甲、乙兩人上班時從A,B,C,D四種交通工具中隨機選擇一種,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出甲、乙兩人恰好選擇同一種交通工具上班的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某慈善組織租用甲、乙兩種貨車共輛,把蔬菜
噸,水果
噸,全部運到災區已知輛甲種貨車同時可裝蔬菜
噸,水果
噸;一輛乙種貨車同時可裝蔬菜
噸,水果
噸.
(1)若將這批貨物一次性運到災區,請寫出具體的租車方案?
(2)若甲種貨車每輛需付燃油費元,乙種貨車每輛需付燃油費
元,則應選(1)種的哪種方案,才能使所付的燃油費最少?最少的燃油費是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】將連續的偶數2,4,6,8,…,排成如下表,并用一個十字形框架框住其中的五個數,請你仔細觀察十字形框架中的數字的規律,并回答下列問題:
(1)十字框中的五個數的和等于 .
(2)若將十字框上下左右移動,可框住另外的五個數,設中間的數為,用代數式表示十字框中的五個數的和是 .
(3)在移動十字框的過程中,若框住的五個數的和等于2020,這五個數從小到大依次是: , , , , ,……
(4)框住的五個數的和能等于2019嗎?
答: (回答“能”或“不能”)
理由是:_______________________________________________________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,正方形的頂點
的坐標為
,點
在
軸正半軸上,點
在第三象限的雙曲線
上,過點
作
軸交雙曲線于點
,連接
,則
的面積為__________.
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