【題目】觀察下列單項式:,
,
,
,
,
,
,
寫出第
個單項式,為了解決這個問題,特提供下面的解題思路.
(1)這組單項式的系數依次為多少?系數符號的規律是什么?系數絕對值規律是什么?
(2)這組單項式的次數的規律是什么?
(3)根據上面的歸納,你可以猜想出第個單項式是什么?
(4)請你根據猜想,寫出第個,第
個單項式.
【答案】(1) 這組單項式的系數依次為,
,
,
,…,-37,39…;奇次項的系數符號為負號,偶此項的系數符號為正號;系數絕對值為:
;(2) 單項式的次數的規律是從1開始的連續自然數;(3)第
個單項式是:
;(4)第
個單項式是
,第
個單項式是
【解析】
(1)根據單項式系數的定義可寫出單項式的系數;觀察所給單項式,可直接得出系數符號的規律以及系數絕對值的規律;
(2)觀察所給單項式,可知次數的規律是從1開始的連續自然數;
(3)根據系數符號的規律、系數絕對值的規律和次數的規律,總結即可;
(4)利用(3)中所求即可得出答案.
解:(1)觀察所給單項式可知:這組單項式的系數依次為,
,
,
,…,-37,39…;奇次項的系數符號為負號,偶此項的系數符號為正號;系數絕對值為:
;
(2)這組單項式的次數的規律是從1開始的連續自然數;
(3)根據系數符號的規律、系數絕對值的規律和次數的規律可知,第n個單項式是:;
(4)由規律可知:第個單項式是
,第
個單項式是
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,是由若干個完全相同的小正方體組成的一個幾何體.
(1)請用粗實線在虛線網格中順次畫出這個幾何體的主視圖、左視圖和俯視圖;
(2)如果在這個幾何體上拿掉一些小正方體,并保持這個幾何體的主視圖和俯視圖不變,那么最多可以拿掉___________小正方體;
(3)如果在這個幾何體上再添加一些相同的小正方體,并保持這個幾何體的左視圖和俯視圖不變,那么最多可以再添加________個小正方體.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖(1),數軸上有一個表示數的點
,已知點
在數軸上移動
個單位長度后表示的數是
,那么
的值是 ;
(2)如圖(2),有一根木尺放置在數軸上,它的兩端
分別落在
兩點處.將木尺在數軸上水平移動,當點
移動到點
時,點
所對應的數為
;當點
移動到點
時,點
所對應的數為
(單位:
).利用所學知識求出點
、點
所表示的數及木尺
的長.
(3)借助上面的方法解決問題:一天,小明去問爺爺的年齡,爺爺說:我若是你現在這么大,你還要年才出生呢,你若是我現在這么大,我已經是
歲!小明納悶,爺爺今年到底是多少歲?請你畫出示意圖,求出小明和爺爺的年齡,并寫出合理的計算過程.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,拋物線y=mx2﹣2mx+n(m<0)的頂點為A,與x軸交于B,C兩點(點B在點C左側),與y軸正半軸交于點D,連接AD并延長交x軸于E,連AC、DC.S△DEC:S△AEC=3:4.
(1)求點E的坐標;
(2)△AEC能否為直角三角形?若能,求出此時拋物線的函數表達式;若不能,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用小立方塊搭成的幾何體.從正面看和從上面看的形狀如圖所示,問組成這樣的幾何體最多需要多少個立方塊,最少需要多少個立方塊?請畫出最少和最多時從左面看到的形狀.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=BC=8,AO=BO,點M是射線CO上的一個動點,∠AOC=60°,則當△ABM為直角三角形時,AM的長為____________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣4,n),B(1,﹣4)是一次函數y=kx+b的圖象和反比例函數y=的圖象的兩個交點.、(1)求△AOB的面積;(2)求不等式kx+b﹣
<0的解集(請直接寫出答案).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,拋物線y=x2+(k﹣1)x﹣k與直線y=kx+1交于A、B兩點,點A在點B的左側.
(1)如圖1,當k=1時,直接寫出A,B兩點的坐標;
(2)在(1)的條件下,點P為拋物線上的一個動點,且在直線AB下方,試求出△ABP面積的最大值及此時點P的坐標;
(3)如圖2,拋物線y=x2+(k﹣1)x﹣k(k>0)與x軸交于點C、D兩點(點C在點D的左側),是否存在實數k使得直線y=kx+1與以O、C為直徑的圓相切?若存在,請求出k的值;若不存在,請說明理由.
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