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根據如圖中箭頭的指向規律，從2013到2014再到2015，箭頭的方向是以下圖示中的（　�。�
A、B、C、D、
考點：規律型：數字的變化類
專題：規律型
分析：觀察不難發現，每4個數為一個循環組依次循環，用2013除以4，根據商和余數的情況解答即可．
解答：解：由圖可知，每4個數為一個循環組依次循環，2012÷4=503，
即0到2011共2012個數，構成前面503個循環，
∴2012是第504個循環的第1個數，2013是第504個循環組的第2個數，
∴從2013到2014再到2015，箭頭的方向是．
故選：D．
點評：本題是對數字變化規律的考查，仔細觀察圖形，發現每4個數為一個循環組依次循環是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

將1.24×10-3用小數表示為（　�。�
A、0.000124B、0.00124C、-0.00124D、0.0124

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科目：初中數學 來源： 題型：

a、b經過運算后得到的結果如下表所示：
 a  0.5  0.25
 b  2  4
 運算結果  4  16
下列可以得到上述運算結果的算式是（　�。�
A、ab-1
B、a-1b
C、ab
D、（ab）2

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列各式計算錯誤的是（　　）
A、a2b-3ab2=-2abB、x+2x=3xC、a2b+a2b=2a2bD、a2•a3=a5

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科目：初中數學 來源： 題型：

a+b=-3，c+d=2，則（c-b）-（a-d）的值為（　　）
A、5B、-5C、1D、-1

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科目：初中數學 來源： 題型：

若一列不全為零的數除了第一個數和最后一個數外，每個數都等于前后與它相鄰的兩數之和，則稱這列數具有“波動性質”．已知一列數共有18個，且具有“波動性質”，則這18個數的和為（　�。�
A、-64B、0C、18D、64

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科目：初中數學 來源： 題型：

一列數a1，a2，a3，…，其中a1=1．an=
1
1+an-1
（n為大于1的整數），則a4等于（　�。�
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
4
D、
3
5

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，M、N是正五邊形ABCDE各邊上的兩個動點，若它們分別從頂點A、D出發，同時沿正六方形的邊移動，M點以順時針方向移動，N點以逆時針方向移動，假設點M的速度是點N的速度的5倍，則它們2012次相遇在（　�。┻吷希�
A、AEB、EDC、CDD、BC

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科目：初中數學 來源： 題型：

某商場購進一批服裝，每件進價為200元，由于換季滯銷，商場決定將這種服裝按標價的六折銷售，若打折后每件服裝仍能獲利20%，則該服裝標價是（　�。�
A、350元B、400元C、450元D、500元

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