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【題目】己知如圖,平分,當,且時,的度數為___________

【答案】

【解析】

設∠ADC=3x,∠CDE=2x,根據平行線的性質和已知條件可得∠ABC=DCE=ADC=3x,再根據平行線的判定可得ADBE,根據平行線的性質、角平分線的定義和三角形內角和定理可求∠AEB,最后根據三角形的內角和定理列出方程即可求出結論.

解:由,設∠ADC=3x,∠CDE=2x

∴∠ABC=DCE,

∴∠ABC=DCE=ADC=3x

ADBE

∴∠DAE=AEB

AE平分,

∴∠DAE=BAE

∴∠AEB=BAE=180°-∠B=90°-

在△DCE中,∠DCE+∠CDE+∠CED=180°

3x2x+(9060=180

解得x=

=90°-60°=

故答案為:度.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某家電銷售商店1-6周銷售甲、乙兩種品牌冰箱的數量如圖所示(單位:臺):

(1)分別求該商店這段時間內甲、乙兩種品牌冰箱周銷售量的平均數和方差;

(2)根據計算結果及折線統計圖,對該商店今后采購這兩種品牌冰箱的意向提出建議,并說明理由.

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【題目】如圖,一段拋物線:y=-x(x-2)(0≤x≤2)記為C1 ,它與x軸交于兩點O,A;將C1繞點A旋轉180°得到C2 , x軸于A1;將C2繞點A1旋轉180°得到C3 , x軸于點A2.....如此進行下去,直至得到C2018 , 若點P(4035,m)在第2018段拋物線上,則m的值為________

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【題目】下面是娜娜設計的“作一個角等于已知角”的尺規作圖過程.

已知:RTABC

求作:AB上作點D,使∠BCD=A

作法:如圖,以AC為直徑作圓,交ABD,所以點D就是所求作的點;

根據娜娜設計的作圖過程,完成下面的證明.

證明:∵AC是直徑

∴∠ADC=90°______)(填推理的依據)

即∠ACD+A=90°,

∵∠ACB=90°,

即∠ACD+_______=90°,

∴∠BCD=A_______)(填推理的依據).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在等邊△ABC中,點D 是邊CB延長線上一動點(BD<BC),連接AD,點B 關于直線AD的對稱點為E,過D DF//ABCE于點F

1)依題意補全圖形;

2)求證:AD=CF;

3)當∠DCE=15°時,直接寫出線段AD,EFBC之間的數量關系.

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【題目】(本小題滿分8分)某商家預測一種應季襯衫能暢銷市場,就用13200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應求.商家又用28800元購進了第二批這種襯衫,所購數量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.

1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?

2)若兩批襯衫按相同的標價銷售,最后剩下50件按八折優惠賣出,如果兩批襯衫全部售完后利潤率不低于25%(不考慮其它因素),那么每件襯衫的標價至少是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,ABAC,以AB為直徑作OBC于點D,過點DAC的垂線交AC于點E,交AB的延長線于點F

1)求證:DEO相切;

2)若CDBFAE3,求DF的長.

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【題目】甲、乙兩人分別加工100個零件,甲第1個小時加工了10個零件,之后每小時加工30個零件.乙在甲加工前已經加工了40個零件,在甲加工3小時后乙開始追趕甲,結果兩人同時完成任務.設甲、乙兩人各自加工的零件數為(個),甲加工零件的時間為(時),之間的函數圖象如圖所示.

1)在乙追趕甲的過程中,求乙每小時加工零件的個數.

2)求甲提高加工速度后甲加工的零件數之間的函數關系式.

3)當甲、乙兩人相差12個零件時,直接寫出甲加工零件的時間.

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【題目】某校開展陽光體育活動,決定開設乒乓球、籃球、跑步、跳繩這四種運動項目,學生只能選擇其中一種,為了解學生喜歡哪一種項目,隨機抽取了部分學生進行調查,并將調查結果繪制成兩張不完整的統計圖,請你結合圖中的信息解答下列問題:

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(2)把條形統計圖補畫完整并注明人數;

(3)已知該校有1000名學生,根據樣本估計全校喜歡乒乓球的人數是多少?

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