【題目】已知AB是⊙O的直徑,PB是⊙O的切線,C是⊙O上的點,AC∥OP,M是直徑AB上的動點,A與直線CM上的點連線距離的最小值為d,B與直線CM上的點連線距離的最小值為f.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)設OP=AC,求∠CPO的正弦值;
(3)設AC=9,AB=15,求d+f的取值范圍.
【答案】(1)詳見解析;(2);(3)
【解析】
(1)連接OC,根據等腰三角形的性質得到∠A=∠OCA,由平行線的性質得到∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,等量代換得到∠COP=∠BOP,由切線的性質得到∠OBP=90°,根據全等三角形的性質即可得到結論;
(2)過O作OD⊥AC于D,根據相似三角形的性質得到CDOP=OC2,根據已知條件得到,由三角函數的定義即可得到結論;
(3)連接BC,根據勾股定理得到BC==12,當M與A重合時,得到d+f=12,當M與B重合時,得到d+f=9,于是得到結論.
(1)連接OC,
∵OA=OC,
∴∠A=∠OCA,
∵AC∥OP,
∴∠A=∠BOP,∠ACO=∠COP,
∴∠COP=∠BOP,
∵PB是⊙O的切線,AB是⊙O的直徑,
∴∠OBP=90°,
在△POC與△POB中,
,
∴△COP≌△BOP,
∴∠OCP=∠OBP=90°,
∴PC是⊙O的切線;
(2)過O作OD⊥AC于D,
∴∠ODC=∠OCP=90°,CD=AC,
∵∠DCO=∠COP,
∴△ODC∽△PCO,
∴,
∴CDOP=OC2,
∵OP=AC,
∴AC=OP,
∴CD=OP,
∴OPOP=OC2
∴,
∴sin∠CPO=;
(3)連接BC,
∵AB是⊙O的直徑,
∴AC⊥BC,
∵AC=9,AB=15,
∴BC==12,
當CM⊥AB時,
d=AM,f=BM,
∴d+f=AM+BM=15,
當M與B重合時,
d=9,f=0,
∴d+f=9,
∴d+f的取值范圍是:9≤d+f≤15.
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【題目】如圖,等邊△OAB的邊長為2,點B在x軸上,反比例函數的圖象經過A點,將△OAB繞點O順時針旋轉α(0°<α<360°),使點A落在雙曲線上,則α=________________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,如圖,AB=12,BC=4.BH與⊙O相切于點B,過點C作BH的平行線交AB于點E.
(1)求CE的長;
(2)延長CE到F,使EF=,連接BF并延長BF交⊙O于點G,求BG的長;
(3)在(2)的條件下,連接GC并延長GC交BH于點D,求證:BD=BG.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圖①所示是邊長為的大正方形中有一個邊長為
的小正方形.圖②是由圖①中陰影部分拼成的一個長方形.
(1)設圖①中陰影部分的面積為,圖②中陰影部分的面積為
,請用含
的式子表示:
,
;(不必化簡)
(2)以上結果可以驗證的乘法公式是 ;
(3)利用(2)中得到的公式,計算:.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知為等邊三角形,
為射線
上一點,
為射線
上一點,
.
(1)如圖1,當點在
的延長線上且
時,
是
的中線嗎?請說明理由;
(2)如圖2,當點在
的延長線上時,寫出
之間的數量關系,請說明理由;
(3)如圖3,當點在線段
的延長線上,點
在線段
上時,請直接寫出
的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一定能確定△ABC≌△DEF的條件是( )
A.AB=DE,BC=EF,∠A=∠DB.∠A=∠E,AB=EF,∠B=∠D
C.∠A=∠D,AB=DE,∠B=∠ED.∠A=∠D,∠B=∠E,∠C=∠F
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法“①凡正方形都相似;②凡等腰三角形都相似;③凡等腰直角三角形都相似;④直角三角形斜邊上的中線與斜邊的比為;⑤兩個相似多邊形的面積比為
,則周長的比為
.”中,正確的個數有( )個
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
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