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甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽,兩校參賽人數相等.比賽結束后,發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據統計數據繪制了如下尚不完整的統計圖表.

甲校成績統計表

 


小題1:在圖1中,“7分”所在扇形的圓心角等于       °
小題2:請你將圖2的統計圖補充完整
小題3:經計算,乙校的平均分是8.3分,中位數是8分,請寫出甲校的平均分、中位數;并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好.
小題4:如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽,為便于管理,決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應選哪所學校?

小題1:360°-90°-72°-54°=144
小題2:
小題3:根據兩校參賽人數相等,可知甲校得9分的人數為20-11-0-8=1(人),所以甲校的平均分為=8.3分,因為中位數是第10、11個數的平均數,所以中位數為7分;由于兩校平均分相等,乙校成績的中位數大于甲校的中位數,所以從平均分和中位數角度上判斷,乙校的成績較好
小題4:因為8名學生參加市級口語團體賽,甲校得10分的有8人,而乙校得10分的只有5人,所以應選甲校.…………………8分
(1)根據扇形統計圖中所標的圓心角的度數進行計算;
(2)根據10分所占的百分比是90°÷360°=25%計算總人數,再進一步求得8分的人數,即可補全條形統計圖;
(3)根據乙校人數得到甲校人數,再進一步求得其9分的人數,從而求得平均數和中位數,并進行綜合分析;
(4)觀察兩校的高分人數進行分析
練習冊系列答案
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下圖是交警在一個路口統計的某個時段來往車輛的車速情況(單位:千米/時).

則這些車輛行駛速度的中位數是   、眾數是     、平均數是   (結果精確到0.1).

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小題1:這次抽查的家長總人數為       ;
小題2:請補全條形統計圖和扇形統計圖;
小題3:從這次接受調查的學生中,隨機抽查一個學生恰好抽到持“無所謂”態度的概率
         

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根據統計圖解答:
(1) 同學們一共隨機調查了多少人?
(2) 請你把統計圖補充完整;
(3) 如果在該社區隨機咨詢一位市民,那么該市民支持“強制戒煙”的概率是多少?假定該社區有1萬人,請估計該地區大約有多少人支持“警示戒煙”這種方式.

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某農科院對甲、乙兩種甜玉米各用10塊相同條件的試驗田進行試驗,得到兩個品種每公頃產量的兩組數據,兩組數據的平均數相同,其方差分別為s2=0.002、s2=0.03,則下列說法正確的是 
A.甲比乙的產量穩定B.乙比甲的產量穩定
C.甲、乙的產量一樣穩定D.無法確定哪一品種的產量更穩定

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對于數據2,2,3,2,5,2,5,2,5,2,3,下列說法正確的有(    )
①眾數是3;②眾數與中位數的數值相等;③中位數與平均數的數值相等;
④平均數與眾數的數值相等。
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

某同學五次跳遠的成績(單位:m)是:3.9,4.1,3.9,3.8,4.2.關于這組數據的錯誤說法是(   )
A.極差是0.4B.中位數是3.98C.平均數是3.98D.眾數是3.9

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為了考察甲、乙兩種小麥的長勢,分別從中抽出20株測得其高度,并求得它們的方差分別為S2=3.6,S2=15.8,則  ◆  種小麥的長勢比較整齊.

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早在1999年已提出基礎教育課程改革,簡稱“新課改”,到目前仍有一些學校沒有進行課程改革,現在某市某鎮進行調查,從該鎮某校隨機選取同年級的共40名學生,平均放在甲、乙兩校進行學習(甲校20名,乙校20名),甲校使用新課改下的教育方法學習,乙校仍使用老方法教育學生,經過一學期的學習,進行同一張試卷測試,根據學生的成績把學生劃分成A,B,C,D,E五個等級(甲、乙的等級劃分標準相同,每組數據包括左端點不包括右端點).畫出統計圖如下:

小題1:補齊直方圖,求的值及相應扇形的圓心角度數
小題2:選擇合適的統計量,比較甲乙兩校的教學質量,并說明試驗結果;
小題3:請你結合甲乙兩校的試驗結果進行簡要分析,如果你去上學,你會選擇哪個學校?

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