【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+6x﹣5與x軸交于A,B兩點(點A在點B左邊),與y軸交于點C.點P是拋物線上一個動點,過點P作x軸的垂線,垂足為點H,交直線BC于點E.
(1)求點A,B,C的坐標;
(2)連接CP,當CP平分∠OCB時,求點P的坐標;
(3)平面直角坐標系內是否存在點Q,使得以點P,E,B,Q為頂點的四邊形為菱形?若存在,直接寫出點Q的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)點C的坐標為(0,﹣5);(2)當CP平分∠OCB時,點P的坐標為(5,4
2);(3)存在點Q,使以點P,E,B,Q為頂點的四邊形為菱形.此時點Q的坐標為(﹣1,0),(5,5
2),(5,﹣4)或(5,﹣2﹣5
).
【解析】
(1)令y=0,求出x的值,即可得A、B兩點坐標,令x=0,求出y的值,即可得C得坐標;(2)由PE⊥x軸可得PE//OC,即可證明∠OCP=∠CPE,由CP平分∠OCB即可證明∠PCE=∠CPE,可得PE=CE,根據B、C坐標可得OB=OC、直線BC的解析式,設P(x,﹣x2+6x﹣5),可得點E的坐標為(x,x﹣5),根據OB=OC可得CE=x,根據PE=CE列方程求出x的值即可得答案;(3)設P(x,﹣x2+6x﹣5),則E(x,x﹣5),當BQ為對角線時,根據菱形的性質可得BQ⊥PE,由PE⊥x軸可得點Q在x軸上,可得PH=EH,可求出H點坐標,根據BH=QH即可得Q點坐標;當點P在x軸上方時,PE=EB=BQ=QP,分別用x表示出PE、BE的長,列方程求出x的值即可;當點P與點A重合時,根據PE=AB,可得E點坐標,由PB=PE=EQ=QB,∠EAB=90°,即可得Q點坐標;當點P在x軸下方時,PE=EB=BQ=QP,分別用x表示出PE、BE的長,列方程求出x的值即可;綜上即可得答案.
(1)拋物線y=﹣x2+6x﹣5與x軸交于A,B兩點(點A在點B左邊),與y軸交于點C
令y=0時,得﹣x2+6x﹣5=0,解得x1=1,x2=5,
∴點A的坐標為(1,0),點B的坐標為(5,0)
令x=0時,y=﹣5,
∴點C的坐標為(0,﹣5)
(2)當CP平分∠OCB時,∠OCP=∠ECP,
∵PE⊥x軸,
∴PE//OC,
∴∠OCP=∠CPE,
∴∠PCE=∠CPE,
∴PE=EC.
由題意可得直線BC的解析式為y=x﹣5
設點P的坐標為(x,﹣x2+6x﹣5),則點E的坐標為(x,x﹣5),
∴PE=﹣x2+6x﹣5﹣(x﹣5)=﹣x2+5x.
∵B(5,0),C(0,-5),
∴OB=OC=5,
∴CE=OH,
∴CE=x,
∴﹣x2+5x=x,
解得x1=0(不合題意),x2=5,
當x=5時,﹣x2+6x﹣5=4
2.
∴當CP平分∠OCB時,點P的坐標為(5,4
2);
(3)存在點Q,使以點P,E,B,Q為頂點的四邊形為菱形.此時點Q的坐標為(﹣1,0),(5,52),(5,﹣4)或(5,﹣2﹣5
)
理由如下:
設點P的坐標為(x,﹣x2+6x﹣5),則點E的坐標為(x,x﹣5),
如圖1,當BQ為對角線時:
∵PQEB是菱形,
∴PE⊥QB,PH=HE,QH=HB,
∴點Q在x軸上,
此時yP=﹣yE,即﹣x2+6x﹣5=﹣(x﹣5),
解得x1=2,x2=5(不合題意,舍去),
∴H(2,0),
∴QH=HB=3,
∴點Q的坐標為(﹣1,0).
如圖2,當點P在x軸上方,且PE=EB=BQ=QP時,四邊形PEBQ為菱形.
∵PE=﹣x2+6x﹣5﹣(x﹣5)=﹣x2+5x,BE=BH
(5﹣x),
∴﹣x2+5x(5﹣x),
解得x1=5(不合題意,舍去),x2.
當x時,BQ=PE=5
2,
∴點Q的坐標為(5,52).
如圖3,當點P與點A重合時,PB=PE.
∴E點坐標為(1,-4),
∵PB=PE=EQ=QB,∠EAB=90°,
∴Q的坐標為(5,﹣4).
如圖4,當點P在x軸下方,且PE=EB=BQ=QP時,四邊形PEBQ為菱形.
∵PE=x﹣5﹣(﹣x2+6x﹣5)=x2﹣5x,
BEBH
(5﹣x),
∴x2﹣5x(5﹣x),
解得x1=5(不合題意,舍去),x2.
當x時,QB=PE=2+5
,
∴點Q的坐標為(5,﹣2﹣5).
綜上所述,存在點Q,使以點P,E,B,Q為頂點的四邊形為菱形.此時點Q的坐標為(﹣1,0),(5,52),(5,﹣4)或(5,﹣2﹣5
).
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以直角邊BC為直徑作⊙O、交AB于點D,E為AC的中點,連接DE
(1)求證:DE為⊙O的切線;
(2)已知BC=4.填空.
①當DE= 時,四邊形DOCE為正方形;
②當DE= 時,△BOD為等邊三角形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】 如圖,已知在中,
,
,延長
到
,使
,以
為圓心,
長為半徑作⊙
交
延長線于點
,連接
.
(1)求證:是⊙
的切線;
(2)若AB=2,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,∠B=60°,AB=6,BC=12.點E是BC上一動點,將△ABE沿直線AE折疊,得到△AFE,則當AF與ABCD的邊垂直時,BE的長為_____.
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【題目】在△ABC中,∠ACB=2∠B,如圖①,當∠C=90°,AD為∠BAC的角平分線時,在AB上截取AE=AC,連接DE,易證AB=AC+CD.
(1)如圖②,當∠C≠90°,AD為∠BAC的角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數量關系?不需要證明,請直接寫出你的猜想:
(2)如圖③,當AD為△ABC的外角平分線時,線段AB、AC、CD又有怎樣的數量關系?請寫出你的猜想,并對你的猜想給予證明.
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【題目】如圖,在正方形方格中,陰影部分是涂黑3個小正方形所形成的圖案.
(1)如果將一粒米隨機地拋在這個正方形方格上,那么米粒落在陰影部分的概率是多少?
(2)現將方格內空白的小正方形(A,B,C,D,E,F)中任取2個涂黑,得到新圖案.請用列表或畫樹狀圖的方法求新圖案是軸對稱圖形的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】拋物線分別交
軸于點
,交
軸于點
.拋物線的對稱軸
與
軸相交于點
,直線
與拋物線的對稱軸
相交于點
.
(1)直接寫出拋物線的解折式和點的坐標;
(2)如圖1,點為線段
上的動點,點
為線段
上的動點,且
.在點
,點
移動的過程中,
是否有最小值?如果有,請求出最小值;
(3)以點為旋轉中心,將直線
繞點
逆時針旋轉,旋轉角為
(
),直線
旋轉時,與拋物線的對稱軸
相交于點
,與拋物線的另一個交點為點
.
①如圖2,當直線旋轉到與直線
重合時,判斷線段
的數量關系?并說明理由
②當為等腰三角形時,請直按寫出點
的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標為
,以
為直角邊作
,并使
,再以
為直角邊作
,并使
,再以
為直角邊作
,并使
…按此規律進行下去,則點
的坐標為_______.
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