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為了解某城鎮中學學做家務的時間，一綜合實踐活動小組對該班50名學生進行了調查，根據調查所得的數據制成如圖的頻數分布直方圖．
（1）補全該圖，并寫出相應的頻數；
（2）求第1組的頻率；
（3）求該班學生每周做家務時間的平均數；
（4）你的做家務時間在哪一組內？請用一句話談談你的感受．
（1）根據直方圖中各個小組的頻數之和等于總數，可得第二組的頻數為50-26-7-3=14；據此可補全直方圖；

（2）根據頻數與頻率的關系，可得第1組的頻率為26÷50=0.52；

（3）根據題意，學生每周做家務時間的平均數為
26×0.5+14×1.5+7×2.5+3×3.5
50
=1.24
（4）我做家務時間在第二組內．通過統計圖看到大部分同學做家務的時間太少，應該改改．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

以下統計圖描述了九年級（1）班學生在為期一個月的讀書月活動中，三個階段（上旬、中旬、下旬）日人均閱讀時間的情況：


（1）從以上統計圖可知，九年級（1）班共有學生______人；
（2）圖1中a的值是______；
（3）從圖1，2中判斷，在這次讀書月活動中，該班學生每日閱讀時間______（填“普遍增加了”或“普遍減少了”）；
（4）通過這次讀書月活動，如果該班學生初步形成了良好的每日閱讀習慣，參照以上統計圖的變化趨勢，至讀書月活動結束時，該班學生日人均閱讀時間在0.5～1小時的人數比活動開展初期增加了______人．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

小明拋擲一個普通的正方體骰子40次，已知他擲得奇數的次數是15次，則他擲得偶數的頻率是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某中學圖書館將圖書分為自然科學、文學藝術、社會百科、數學四類，在“深圳讀書月”活動月期間，為了解圖書的借閱情況．圖書管理員對本月各類圖書的借閱量進行了統計，圖1和圖2是圖書管理員通過采集數據后，繪制的兩幅不完整的頻率分布表與頻數分布直方圖．請你根據圖表中提供的信息，解答以下問題：
頻率分布表：
圖書種類頻數頻率
自然科學4000.20
文學藝術10000.50
社會百科5000.25
數學
（1）填充圖1頻率分布表中的空格；
（2）在圖2中，將表示“自然科學”的部分補充完整；
（3）若該學校打算采購一萬冊圖書，請你估算“數學”類圖書應采購多少冊較合適；
（4）請同學們改用扇形統計圖來反映圖書館的借書情況．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

初三（2）班50人的一次考試成績頻率分布直方圖如圖，則71～90分之間______人．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（d00七•哈爾濱）我市某區對參加市模擬考試的8000名學生的數學成績進行抽樣調查，抽取了部分學生的數學成績（分數為整數）進行統計，繪制成頻率分布直方左．如下左，已知從左到右7個小組的頻數是之比依次是八：7：11：t：d，第7小組的頻數是t0．
（1）本次調查共抽取了多少名學生？
（d）若7d分以上（含7d分）為及格，9八分以上（含9八分）為優秀，那么抽取的學生上，及格的人數、優秀的人數各占所抽取的學生數的百分之多少？
（8）根據（d）的結論，該區所有參加市模擬考試的學生，及格人數、優秀人數各約是多少人？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了了解中學生的身體素質情況，現抽取了某校實初中三年級50名學生，對每各學生進行了100米跑，立定跳遠、擲鉛球三個項目的測試，每個項目滿分10分，圖為將學生所得的三項成績（成績均為整數）之和進行整理后，分成五組畫出頻率分布直方圖．已知從左到右前四個小組的頻率分別是0.02，0.1，0.12，0，46，根據已知條件及圖形提供的信息下列問題：
①每五小組的頻數是多少？
②如果23分（包括23）以上表明身體素質良好，那么身體素質良好的學生占全部測試學生百分率是多少？
③在這次測試中，學生成績的中位數落在第幾小組內？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

小李根據某射擊運動員5發子彈所射擊的環數，繪制成如圖所示的統計圖．

（1）哪一發射擊的環數最高？哪一發射擊的環數最低？它們相差多少環？
（2）第4發射擊環數是第2發射擊環數的幾倍？
（3）這個圖象會使人產生錯誤的感覺嗎？為什么？
（4）為了更直觀、清楚地反映這5發子彈射擊的環數，這個圖應做怎樣的改動？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

社區干部老王對本小區退休老人的早鍛煉情況進行了抽樣調查，他根據采集到的數據繪制了下面的圖1和圖2，請你根據圖中提供的信息解答下列問題：

（1）將圖1中“球類”部分圖形補充完整；
（2）在圖2中求出“其他”部分所對應的圓心角的度數；
（3）分別求出采用“健身舞”、“球類”鍛煉方式的人數占調查人數的百分比．

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同步練習冊答案
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