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如果x、y為實數，且，則x+y= ．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南京市八年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知等腰三角形兩邊長是8cm和6cm，那么它的周長是（ ）

A．14cm B．20cm C．22cm D．20cm或22cm

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省東臺市八年級上學期期中考試數學試卷（解析版） 題型：填空題

已知等腰三角形一腰上的中線將它周長分成15cm和12cm 兩部分，則這個等腰三角形的底邊長是 ．

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年福建省泉州市惠安縣八年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

用四塊長為acm、寬為bcm的矩形材料（如圖1）拼成一個大矩形（如圖2）或大正方形（如圖3），中間分別空出一個小矩形A和一個小正方形B．

（1）求（如圖1）矩形材料的面積；（用含a，b的代數式表示）

（2）通過計算說明A、B的面積哪一個比較大；

（3）根據（如圖4），利用面積的不同表示方法寫出一個代數恒等式．

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年福建省泉州市惠安縣八年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：填空題

定義運算ab=a（1-b），下列給出了關于這種運算的幾個結論：

①2（-2）=6；

②ab=ba；

③若a+b=0，則（aa）+（bb）=2ab；

④若ab=0，則a=0．

其中正確結論的序號是 ．（把在橫線上填上你認為所有正確結論的序號）

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科目：初中數學 來源：2015-2016學年福建省泉州市惠安縣八年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：選擇題

我們已經接觸了很多代數恒等式，知道可以用一些硬紙片拼成的圖形面積來解釋一些代數恒等式．例如圖甲可以用來解釋（a+b）2-（a-b）2=4ab．那么通過圖乙面積的計算，驗證了一個恒等式，此等式是（ ）

A．a2-b2=（a+b）（a-b）

B．（a-b）（a+2b）=a2+ab-b2

C．（a-b）2=a2-2ab+b2

D．（a+b）2=a2+2ab+b2

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科目：初中數學 來源：2016屆山西省大同市九年級期中檢測數學試卷（解析版） 題型：解答題

（本題14分）已知拋物線

（1）填空：拋物線的頂點坐標是（ ， ），對稱軸是 ；

（2）已知y軸上一點A（0，-2），點P在拋物線上，過點P作PB⊥x軸，垂足為B．若△PAB是等邊三角形，求點P的坐標；

（3）在（2）的條件下，點M在直線AP上．在平面內是否存在點 N，使以點O、點A、點M、點N為頂點的四邊形為菱形？若存在，直接寫出所有滿足條件的點N的坐標；若不存在，請說明理由．

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科目：初中數學 來源：2016屆山西省大同市九年級期中檢測數學試卷（解析版） 題型：選擇題

已知圓錐的底面半徑為3cm，母線長為5cm，則它的側面積為（ ）

A．60π B．45π C．30π D．15π

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科目：初中數學 來源：2016屆江蘇省江陰市九年級上學期第一次月考數學試卷（解析版） 題型：解答題

（6分）由下列條件解直角三角形：在Rt△ABC中，∠C=90°：

（1）已知c=20，∠A=45°；

（2）已知a+c=12，∠B=60°

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