科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省無錫市七年級10月月考數學試卷（解析版） 題型：解答題
今年一月王老師到銀行開戶，存入1000元錢，以后每月根據收支情況存入一筆錢，下表為王老師從二月份到七月份存款的情況：
月份 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
與上月比較（元） | -200 | -300 | +400 | +450 | -50 | -600 | … |
請你根據記錄情況，從二月份到七月份中，回答下列問題：
（1）存入的錢最多的月份和存入的錢最少的月份分別是幾月？
（2）截止到七月份存折上共有多少錢？
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省八年級上學期期中測試數學試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，AD是△ABC的角平分線,從點D向AB、AC兩邊作垂線段，垂足分別為E、F，那么下列結論中錯誤的是
A．DE=DF B．AE=AF C．BD=CD D．∠ADE=∠ADF
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南京市八年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：解答題
已知：如圖，點A、F、C、D在同一直線上，點B和點E分別在直線AD的兩側，且AB=DE，∠A=∠D，AF=DC．求證：△ABC≌△DEF．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南京市八年級上學期期中數學試卷（解析版） 題型：填空題
已知△ABC≌△DEF，且△DEF的周長為12，若AB=5，BC=4，AC= ．
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科目：初中數學 來源：2015-2016學年江蘇省南京市八年級上學期期中模擬數學試卷（解析版） 題型：解答題
有這樣的一個定理：夾在兩條平行線間的平行線段相等．下面經歷探索與應用的過程．
探索：
已知：如圖1，AD∥BC，AB∥CD．求證：AB=CD．
應用此定理進行證明求解．
應用一、已知：如圖2，AD∥BC，AD＜BC，AB=CD．求證：∠B=∠C；
應用二、已知：如圖3，AD∥BC，AC⊥BD，AC=4，BD=3．求：AD與BC兩條線段的和．
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，則x+y= ．