【題目】某商店銷售一種商品,經市場調査發現,該商品的周銷售量y(件)是售價x(元/件)的一次函數.其售價、周銷售量、周銷售利潤w(元)的三組對應值如表:
售價x(元/件) | 50 | 60 | 80 |
周銷售量y(件) | 100 | 80 | 40 |
周銷售利潤w(元) | 1000 | 1600 | 1600 |
注:周銷售利潤=周銷售量×(售價﹣進價)
(1)求y關于x的函數解析式_____;
(2)當售價是_____元/件時,周銷售利潤最大.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,關于點的圖象變化有以下說法:
①點關于
軸的對稱點
的坐標為
②點與點
關于原點對稱
③把點先向右平移
個單位長度,再向下平移
個單位長度得到點
④把點繞原點順時針旋轉
,得到點
其中,正確的說法是( )
A. ①③④ B. ①②③④ C. ①②③ D. ②③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知矩形,在
上取兩點
在
左邊),以
為邊作等邊三角形
,使頂點
在
上.
(1)求△PEF的邊長;
(2)若△PEF的邊在線段
上移動.
分別交
于點
.求證:
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們把1,1,2,3,5,8,13,21,…組數稱為斐波那契數列,為了進一步研究,依次以這列數為半徑作90°圓弧,弧P1P2,弧P2P3,弧P3P4,…得到斐波那契螺旋線,然后依次連接P1P2,P2P3,P3P4得到螺旋折線(如圖),已知點P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),則該折線上P10的點的坐標為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中, ,AC=BC,AB=4cm.動點D沿著A→C→B的方向從A點運動到B點.DE⊥AB,垂足為E.設AE長為
cm,BD長為
cm(當D與A重合時,
=4;當D與B重合時
=0).
小云根據學習函數的經驗,對函數隨自變量
的變化而變化的規律進行了探究.
下面是小云的探究過程,請補充完整:
(1)通過取點、畫圖、測量,得到了與
的幾組值,如下表:
補全上面表格,要求結果保留一位小數.則__________.
(2)在下面的網格中建立平面直角坐標系,描出以補全后的表中各對對應值為坐標的點,畫出該函數的圖象.
(3)結合畫出的函數圖象,解決問題:當DB=AE時,AE的長度約為 cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2018年全國青少年禁毒知識競賽開始以來,永州市青少年學生躍參如,掀起了學習禁毒知識的熱潮,禁毒知識競賽的成績分為四個等級:優秀,良好,及格,不及格.為了了解我市廣大學生參加禁毒知識競賽的成績,抽取了部分學生的成績,根據抽查結果,繪制了如下兩幅不完整的統計圖
(1)本次抽查的人數是 ;
(2)扇形統計圖中不及格學生所占的圓心角的度數為 度;
(3)補全條形統計圖;
(4)若某校有2000名學生,請你估計該校學生知識競賽成績為“優秀”和“良好”兩個等級共有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是平行四邊形,以AB為直徑的經過點D, E是
上一點,且
.
(1)判斷CD與的位置關系,并說明理由;
(2) 若BC=2 .求陰影部分的面積.(結果保留π 的形式).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E、F分別是邊AD、CD上的點,且E為AD的中點,FC=3DF,連接EF并延長交BC的延長線于點G.
(1)求證:△ABE∽△DEF;
(2)若正方形的邊長為8,求△BEG的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,△ABC內接于⊙O,AB為直徑,∠CBA的平分線交AC于點F,交⊙O于點D,DE⊥AB于點E,且交AC于點P,連結AD.
(1)求證:∠DAC=∠DBA;
(2)求證:PD=PF;
(3)連接CD,若CD﹦3,BD﹦4,求⊙O的半徑和DE的長.
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