【題目】我們把1,1,2,3,5,8,13,21,…組數稱為斐波那契數列,為了進一步研究,依次以這列數為半徑作90°圓弧,弧P1P2,弧P2P3,弧P3P4,…得到斐波那契螺旋線,然后依次連接P1P2,P2P3,P3P4得到螺旋折線(如圖),已知點P1(0,1),P2(﹣1,0),P3(0,﹣1),則該折線上P10的點的坐標為_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知中,
,
,點
,
分別在邊
,
上(不與端點重合),
,射線
交
延長線于點
,點
在直線
上,
.
(1)(觀察猜想)如圖1,點在射線
上,當
時,
①線段與
的數量關系是______;
②的度數是______;
(2)(探究證明)如圖2點在射線
上,當
時,判斷并證明線段
與
的數量關系,求
的度數;
(3)(拓展延伸)如圖3,點在直線
上,當
時,
,點
是
邊上的三等分點,直線
與直線
交于點
,請直接寫出線段
的長.
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【題目】如圖,△ABC是一塊綠化帶,將陰影部分修建為花圃,已知AB=15,AC=9,BC=12,陰影部分是△ABC的內切圓,一只自由飛翔的小鳥將隨機落在這塊綠化帶上,則小鳥落在花圃上的概率為______.
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【題目】如圖,已知直線y=ax+b與雙曲線y=(x>0)交于A(x1,y1),B(x2,y2)兩點,點A與點B不重合,直線AB與x軸交于點P(x0,0),與y軸交于點C.
(1)若A、B兩點坐標分別為(1,4),(4,y2),求點P的坐標;
(2)若b=y1+1,x0=6,且y1=2y2,求A,B兩點的坐標;
(3)若將(1)中的點A,B繞原點O順時針旋轉90°,A點對應的點為A′,B點的對應點為B′點,連接AB′,A′B′,動點M從A點出發沿線段AB′以每秒1個單位長度的速度向終點B′運動;動點N同時從B′點出發沿線段B′A′以每秒1個單位長度的速度向終點A′運動,當其中一個點停止運動時另一個點也隨之停止運動.設運動的時間為t秒,試探究:是否存在使△MNB′為等腰直角三角形的t值,若存在,求出t的值;若不存在,說明理由.
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【題目】某商店銷售一種商品,經市場調査發現,該商品的周銷售量y(件)是售價x(元/件)的一次函數.其售價、周銷售量、周銷售利潤w(元)的三組對應值如表:
售價x(元/件) | 50 | 60 | 80 |
周銷售量y(件) | 100 | 80 | 40 |
周銷售利潤w(元) | 1000 | 1600 | 1600 |
注:周銷售利潤=周銷售量×(售價﹣進價)
(1)求y關于x的函數解析式_____;
(2)當售價是_____元/件時,周銷售利潤最大.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(2,1),B(1,-2),C(3,-1),P(m,n)是△ABC的邊AB上一點.
(1)畫出△A1B1C1,使△A1B1C1與△ABC關于點O成中心對稱,并寫出點A、P的對應點A1、P1的坐標.
(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側,畫出將△A1B1C1放大后的△A2B2C2,并分別寫出點A1、P1的對應點A2、P2的坐標.
(3)求sin∠B2A2C2的值.
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【題目】已知關于x的方程x2-(m+2)x+(2m-1)=0。
(1)求證:方程恒有兩個不相等的實數根;
(2)若此方程的一個根是1,請求出方程的另一個根,并求以此兩根為邊長的直角三角形的周長。
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