【題目】如圖,正方形的邊長為6,點
是
邊的中點,連接
與對角線
交于點
,連接
并延長,交
于點
,連接
交
于點
,連接
。以下結論:①
;②
;③
;④
。其中正確的結論是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】D
【解析】
根據正方形對角線的性質及全等三角形的性質求證 ,從而判斷①;延長DE,AB相交于點M,根據條件證出△DCH∽△MFH,從而判斷②;根據勾股定理及三角形面積公式求得
,然后根據△DCG∽△BFG求得
,從而判斷④,過點H作HK⊥AB,利用勾股定理和相似三角形的性質求得
,
,求得
,從而判斷③.
解:由題意可知:
又∵正方形ABCD中,AB=CB,BG=BG
∴△ABG≌△CBG
∴
又∵點E是BC的中點,
∴CE=BE
又∵正方形ABCD中,AB=CD,
∴△DCE≌△ABE
∴
∵
∴ ,即①
正確;
如圖:延長DE,AB相交于點M
∵在正方形ABCD中,點E是BC的中點,
∴易證△DCE≌△MBE
∴DC=BM=6
又由①正確
可得
又∵
∴△DCE≌△CBF
∴BF=CE=3
∵DC∥AB
∴△DCH∽△MFH
∴
∴②正確;
由題意可知CE=3,DC=6,∠DCE=90°
∴
又根據三角形面積公式可得:
∴
由△DCE≌△CBF
∴CF=DE
∵DC∥AB
∴△DCG∽△BFG
∴ ,即
∴
∴,④正確.
過點H作HK⊥AB
由易證可知
∴ ,即
∴
同理: ,即
∴
∴
∴在Rt△AHK中,
∴③正確;正確的共4個,
故選:D.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線y=-x2+
x+3與x軸交于A,B兩點(點A在點B左側),與y軸交于點C:連接BC,點P為線段BC上方拋物線上的一動點,連接OP交BC于點Q.
(1)如圖1,當值最大時,點E為線段AB上一點,在線段BC上有兩動點M,N(M在N上方),且MN=1,求PM+MN+NE-
BE的最小值;
(2)如圖2,連接AC,將△AOC沿射線CB方向平移,點A,C,O平移后的對應點分別記作A1,C1,O1,當C1B=O1B時,連接A1B、O1B,將△A1O1B繞點O1沿順時針方向旋轉90°后得△A2O1B1在直線x=上是否存在點K,使得△A2B1K為等腰三角形?若存在,直接寫出點K的坐標;不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC是直角三角形,∠ACB=90°,點A,C的坐標分別為A(﹣3,0),C(1,0),BC=AC.
(1)在x軸上找一點D,連接DB,使得△ADB與△ABC相似(不包括全等),并求點D的坐標;
(2)在(1)的條件下,如P,Q分別是AB和AD上的動點,連接PQ,設AP=DQ=m,問是否存在這樣的m,使得△APQ與△ADB相似?如存在,請求出m的值;如不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某大樓的頂部樹有一塊廣告牌CD,小李在山坡的坡腳A處測得廣告牌底部D的仰角為60°.沿坡面AB向上走到B處測得廣告牌頂部C的仰角為45°,已知山坡AB的坡度i=1:,AB=10米,AE=15米.(i=1:
是指坡面的鉛直高度BH與水平寬度AH的比)
(1)求點B距水平面AE的高度BH;
(2)求廣告牌CD的高度.
(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米.參考數據:1.414,
1.732)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AE⊥BC,垂足為E,如果AB=5,AE=4,BC=8,有下列結論:
①DE=4;
②S△AED=S四邊形ABCD;
③DE平分∠ADC;
④∠AED=∠ADC.
其中正確結論的序號是_____(把所有正確結論的序號都填在橫線上)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知是一次函數
的圖象與反比例函數
的圖象的兩個交點。
(1)求此反比例函數和一次函數的解析式;
(2)連接,求
的面積;
(3)根據圖象直接寫出使不等式成立的
的取值范圍______________________。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點BD⊥AC于點D,DE⊥AB于點E,BD2=BCBE.
(1)求證:△BCD∽△BDE;
(2)如果BC=10,AD=6,求AE的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,AC=CD.點E、F分別為邊BC、CD上的兩點,且∠EAF=∠CAD
(1)求證:∠D=∠ACB:
(2)求證:△ADF∽△ACE:
(3)求證:AE=EF.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AB是⊙O直徑,∠ACB的平分線交⊙O于D,若AC=m,BC=n,則CD的長為_____(用含m、n的代數式表示).
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