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為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:

 動物名稱頻數(學生人數)  頻率
 金絲猴 400 0.20
大熊貓 1000 0.50
 藏羚羊 500 0.25
 丹頂鶴  
 合計  1

(1)請給表達式的空格填上數據,并把統計圖補充完整;
(2)從圖表中你發現最喜愛哪種動物的學生人數最多;
(3)為了更好地保護野生動物,請你提出一條合理的建議.

解:(1)

動物名稱頻數(學生人數)  頻率
 金絲猴 400 0.20
大熊貓 1000 0.50
 藏羚羊 500 0.25
 丹頂鶴 100 0.05
 合計 2000 1

(2)發現學生最喜愛大熊貓;

(3)答案如:
①禁止亂捕濫殺野生動物.
②禁止人為破壞野生動物的生存環境(答案只要合理即可).


分析:(1)由統計表可知:總人數為400÷0.20=2000人;喜歡丹頂鶴人數的頻率為1-0.20-0.50-0.25=0.05,則頻數為2000×0.05=100人;
(2)從圖表中發現學生最喜愛大熊貓;
(3)①禁止亂捕濫殺野生動物.
②禁止人為破壞野生動物的生存環境.
點評:本題考查的是條形統計圖的綜合運用;讀懂統計圖,從統計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵.同時還考查了頻數和頻率的計算.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

15、為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:


(1)請給表達式的空格填上數據,并把統計圖補充完整;
(2)從圖表中你發現最喜愛哪種動物的學生人數最多;
(3)為了更好地保護野生動物,請你提出一條合理的建議.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:
動物名稱 頻數(學生人數) 百分比
金絲猴 400 20%
大熊貓 1000
藏羚羊 500 25%
丹頂鶴
合計 2000 100%
(1)請給上面統計表的空格填上數據,并把統計圖補充完整;
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(2)從圖表中你發現最喜愛哪種動物的學生人數最多?
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

(2008•順義區二模)為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:
動物名稱 頻數(學生人數) 頻率
金絲猴
400
400
0.20
大熊貓 1000 0.50
藏羚羊 500
0.25
0.25
丹頂鶴 100 0.05
合計
2000
2000
1

(1)請把表格和統計圖分別補充完整;
(2)為了更好地保護野生動物,請你提出一條合理的建議.

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:
動物名稱頻數(學生人數)百分比
金絲猴40020%
大熊貓1000
藏羚羊50025%
丹頂鶴
合計2000100%
(1)請給上面統計表的空格填上數據,并把統計圖補充完整;

(2)從圖表中你發現最喜愛哪種動物的學生人數最多?______.

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科目:初中數學 來源:2007年廣西貴港市中考數學試卷(解析版) 題型:解答題

(2007•貴港)為了保護野生動物,某中學在全校所有學生中,對四種國家一級保護動物的喜愛情況進行問卷調查.要求每位學生只選一種自己最喜愛的動物,調查結果繪制成如下未完整的統計表和統計圖,請你根據圖表中提供的信息,解答以下問題:
 動物名稱頻數(學生人數)  頻率
 金絲猴 400 0.20
大熊貓 1000 0.50
 藏羚羊 500 0.25
 丹頂鶴  
 合計  1
(1)請給表達式的空格填上數據,并把統計圖補充完整;
(2)從圖表中你發現最喜愛哪種動物的學生人數最多;
(3)為了更好地保護野生動物,請你提出一條合理的建議.

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