【題目】如圖所示, AB=AC,AD=AE,∠BAC=∠DAE,∠1=25°,∠2=30°,則∠3=_____.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題,其中是真命題的為( )
A.一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形
B.一組鄰邊相等的矩形是正方形
C.對角線相等的四邊形是矩形
D.對角線互相垂直的四邊形是菱形
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,m,n是一元二次方程的兩個實數根,且|m|<|n|,拋物線
的圖象經過點A(m,0),B(0,n),如圖所示.
(1)求這個拋物線的解析式;
(2)設(1)中的拋物線與x軸的另一個交點為拋物線的頂點為D,試求出點C,D的坐標,并判斷△BCD的形狀;
(3)點P是直線BC上的一個動點(點P不與點B和點C重合),過點P作x軸的垂線,交拋物線于點M,點Q在直線BC上,距離點P為個單位長度,設點P的橫坐標為t,△PMQ的面積為S,求出S與t之間的函數關系式.
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【題目】已知點(﹣2,y1),(﹣1,y2),(1,y3)都在直線y=﹣x上,則y1,y2,y3的大小關系是( 。
A.y1>y2>y3B.y1<y2<y3C.y3>y1>y2D.y3<y1<y2
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【題目】如圖1,已知矩形ABED(兩組對邊分別相等,四個內角都是直角),點C是邊DE的中點,且AB=2AD.
(1)判斷△ABC的形狀,并說明理由;
(2)保持圖1中△ABC固定不變,繞點C旋轉DE所在的直線MN到圖2中(當垂線段AD、BE在直線MN的同側),試探究線段AD、BE、DE長度之間有什么關系?并給予證明;
(3)保持圖2中△ABC固定不變,繼續繞點C旋轉DE所在的直線MN到圖3中的位置(當垂線段AD、BE在直線MN的異側).試探究線段AD、BE、DE長度之間有什么關系?并給予證明.
2
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【題目】已知點P在第四象限,且到x軸的距離為3,到y軸的距離為2,則點P的坐標為( )
A. (-2,3)B. (2,-3)C. (3,-2)D. (-3,2)
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