【題目】化簡
(1)3a2+5b-2a2-2a+3a-8b (2)3(2x-5y)-4(3x-5y)+5
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,二次函數的圖象與坐標軸交于A、B、C三點,其中點A的坐標為(0,8),點B的坐標為(﹣4,0).
(1)求該二次函數的表達式及點C的坐標;
(2)點D的坐標為(0,4),點F為該二次函數在第一象限內圖象上的動點,連接CD、CF,以CD、CF為鄰邊作平行四邊形CDEF,設平行四邊形CDEF的面積為S.
①求S的最大值;
②在點F的運動過程中,當點E落在該二次函數圖象上時,請直接寫出此時S的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(本題7分)數學課上,探討角平分線的作法時,李老師用直尺和圓規作角平分線,方法如下:
根據以上情境,解決下列問題:
(1)李老師用尺規作角平分線時,用到的三角形全等的判定方法是 .
(2)小聰的作法正確嗎?請說明理由.
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