【題目】(1)如圖(1),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在線段BA、AB的延長線上,且AD=AC,BE=BC,則∠DCE= ;
(2)如圖(2),在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在邊AB上,且AD=AC,BE=BC,求∠DCE的度數;
(3)在△ABC中,AB>AC>BC,∠ACB=80°,點D、E分別在直線AB上,且AD=AC,BE=BC,則∠求DCE的度數(直接寫出答案);
(4)如圖(3),在△ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,點D、E在直線AB上,且AD=AC,BE=BC.請根據題意把圖形補畫完整,并在圖形的下方直接寫出△DCE的面積.(如果有多種情況,圖形不夠用請自己畫出,各種情況用一個圖形單獨表示).
【答案】(1)130°.(2)50°;(3)40°;(4)72.見解析
【解析】
試題分析:(1)根據等腰三角形的性質得到∠ACD=∠D,∠BCE=∠E,由三角形的內角和得到∠CAB+∠CBA=100°,根據三角形的外角的性質得到∠CDA+∠BCE=(∠CAB+∠CBA)=50°,即可得到結論;
(2)根據三角形的內角和和外角的性質即可得到結論;
(3)點D、E分別在直線AB上,除去(1)(2)兩種情況,還有兩種情況,如圖3,由(1)知,∠D=CAB,由(2)知∠CEB=
,列方程即可求得結果.
(4)在△ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,過C作CF⊥AB與F,根據勾股定理求得AB邊上的高CF=12,然后根據三角形的面積公式即可強大的結論.
解:(1)∵AD=AC,BE=BC,
∴∠ACD=∠D,∠BCE=∠E,
∵∠ACB=80°,
∴∠CAB+∠CBA=100°,
∴∠CDA+∠BCE=(∠CAB+∠CBA)=50°,
∴∠DCE=130°,
故答案為:130°.
(2)∵∠ACB=80°,
∴∠A+∠B=100°,
∵AD=AC,BE=BC,
∴∠ACD=∠ADC,∠BEC=∠BCE,
∴∠ADC=,∠BEC=
,
∴∠ADC+∠BEC=180°﹣(∠A+∠B)=130°,
∴∠DCE=50°;
(3)點D、E分別在直線AB上,除去(1)(2)兩種情況,還有兩種情況,如圖3,
由(1)知,∠D=CAB,由(2)知∠CEB=
,
∴∠CEB=∠D+∠DCE,
∴=
CAB+∠DCE,
∴∠DCE=40°,
如圖4,同理∠DCE=40°;
(4)在△ABC中,AB=14,AC=15,BC=13,
過C作CF⊥AB與F,
則AC2﹣AF2=BC2﹣BF2,即152﹣AF2=132﹣(14﹣AF)2,
解得:AF=9,
∴CF=12,
①如圖1,DE=AB+AC+BC=42,
∴S△CDE=×42×12=252;
②如圖2,DE=AC+BC﹣AB=14,
∴S△CDE=×14×12=84;
③如圖3,DE=AC+AB﹣BC=16,
∴S△CDE=×16×12=96;
④如圖4,DE=AB+BC﹣AC=12,
∴S△CDE=×12×12=72.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(﹣2,3)、B(4,3)、C(﹣1,﹣3).
(1)求點C到x軸的距離;
(2)分別求△ABC的三邊長;
(3)點P在y軸上,當△ABP的面積為6時,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,貨輪O在航行過程中,發現燈塔A在它南偏東60°的方向上,同時,在它北偏東30°、西北(即北偏西45°)方向上又分別發現了客輪B和海島C.
(1)仿照表示燈塔方位的方法,分別畫出表示客輪B和海島C方向的射線OB,OC(不寫作法);
(2)若圖中有一艘漁船D,且∠AOD的補角是它的余角的3倍,畫出表示漁船D方向的射線OD,則漁船D在貨輪O的 (寫出方位角)
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【題目】如圖,直線AB、CD相交于點O,OF平分∠AOE,OF⊥CD,垂足為O.
(1)若∠AOE=120°,求∠BOD的度數;
(2)寫出圖中所有與∠AOD互補的角: .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,∠ABT=45°,AT=AB.
(1)求證:AT是⊙O的切線;
(2)連接OT交⊙O于點C,連接AC,求tan∠TAC.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】2016年春節期間,在網絡上用“百度”搜索引擎搜索“開放二孩”,能搜索到與之相關的結果個數約為45100000,這個數用科學記數法表示為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們規定:函數y=(a、b、k是常數,k≠ab)叫奇特函數.當a=b=0時,奇特函數y=
就是反比例函數y=
(k是常數,k≠0).
(1)如果某一矩形兩邊長分別是2和3,當它們分別增加x和y后,得到新矩形的面積為8.求y與x之間的函數表達式,并判斷它是否為奇特函數;
(2)如圖,在平面直角坐標系xOy中,矩形OABC的頂點A、C坐標分別為(6,0)、(0,3),點D是OA中點,連接OB、CD交于E,若奇特函數y=的圖象經過點B、E,求該奇特函數的表達式;
(3)把反比例函數y=的圖象向右平移4個單位,再向上平移 個單位就可得到(2)中得到的奇特函數的圖象;
(4)在(2)的條件下,過線段BE中點M的一條直線l與這個奇特函數圖象交于P,Q兩點(P在Q右側),如果以B、E、P、Q為頂點組成的四邊形面積為16,請直接寫出點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=12cm,延長AB到點C,使BC=AB,點D是BC中點,點E是AD中點.
(1)根據題意,補全圖形;
(2)求DE的長;
(3)若動點P從點A出發,以1cm/s的速度向點C運動,到達點C停止運動,點Q從點C出發,以2cm/s的速度向點A運動,到達點A停止運動,若運動時間為ts,當t為何值時,PQ=3cm?
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