【題目】下面說法正確的是個數有( )
①如果三角形三個內角的比是1:2:3,那么這個三角形是直角三角形;
②如果三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內角,則這個三角形是直角三角形;
③如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形;
④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;
⑤若三角形的一個內角等于另兩個內角之差,那么這個三角形是直角三角形;
⑥在△ABC中,若∠A+∠B=∠C,則此三角形是直角三角形.
A. 3個 B. 4個 C. 5個 D. 6個
【答案】C
【解析】試題分析:對各個選項逐一進行計算并判斷,即可得出答案.
解:①根據三角形三個內角的比是1:2:3,求出這個三角形的最大內角度數是 ,故這個三角形是直角三角形,故正確;
②三角形的一個外角等于與它相鄰的一個內角,而三角形的這個外角與它相鄰的內角的和為,故三角形的這個外角與它相鄰的內角分別為
,故這個三角形是直角三角形,故正確;
③因為直角三角形的兩條直角邊互相垂直,故如果一個三角形的三條高的交點恰好是三角形的一個頂點,那么這個三角形是直角三角形,故正確;
④如果∠A=∠B=∠C,并且∠A+∠B+∠C=,故∠A=∠B=∠C=
,所以這個三角形是等邊三角形,故錯誤;
⑤若三角形的一個內角等于另兩個內角之差,則最大的內角就等于其它兩個內角之和,所以這個三角形的最大內角為,所以這個三角形是直角三角形,故正確;
⑥如果∠A+∠B=∠C ,并且∠A+∠B+∠C=,那么
,即
,所以此三角形是直角三角形,故正確;
所以正確的有5個.
故選C.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校初三(1)班部分同學接受一次內容為“最適合自己的考前減壓方式”的調查活動,收集整理數據后,老師將減壓方式分為五類,并繪制了圖1、圖2兩個不完整的統計圖,請根據圖中的信息解答下列問題.
(1)初三(1)班接受調查的同學共有多少名;
(2)補全條形統計圖,并計算扇形統計圖中的“體育活動C”所對應的圓心角度數;
(3)若喜歡“交流談心”的5名同學中有三名男生和兩名女生;老師想從5名同學中任選兩名同學進行交流,直接寫出選取的兩名同學都是女生的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點的坐標分別為A(-3,4),B(-4,2),C(-2,1),且△A1B1C1與△ABC關于原點O成中心對稱。
(1)畫出△A1B1C1,并寫出點A1的坐標;
(2)P(a,b)是△ABC的AC邊上一點,△ABC經平移后點P的對應點為P'(a+3,b+1),請畫出平移后的△A2B2C2.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】望江中學為了了解學生平均每天“誦讀經典”的時間,在全校范圍內隨機抽查了部分學生進行調查統計,并將調查統計的結果分為:每天誦讀時間t≤20分鐘的學生記為A類,20分鐘<t≤40分鐘的學生記為B類,40分鐘<t≤60分鐘的學生記為C類,t>60分鐘的學生記為D類四種.將收集的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)m= %,n= %,這次共抽查了 名學生進行調查統計;
(2)請補全上面的條形圖;
(3)如果該校共有1200名學生,請你估計該校C類學生約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】近幾年來,國家對購買新能源汽車實行補助政策,2016年某省對新能源汽車中的“插電式混合動力汽車”實行每輛3萬元的補助,小劉對該省2016年“純電動乘用車”和“插電式混合動力車”的銷售計劃進行了研究,繪制出如圖所示的兩幅不完整的統計圖.
(1)補全條形統計圖;
(2)求出“D”所在扇形的圓心角的度數;
(3)為進一步落實該政策,該省計劃再補助4.5千萬元用于推廣上述兩大類產品,請你預測,該省16年計劃大約共銷售“插電式混合動力汽車”多少輛?
注:R為純電動續航行駛里程,圖中A表示“純電動乘用車”(100km≤R<150km),B表示“純電動乘用車”(150km≤R<250km),C表示“純電動乘用車”(R≥250km),D為“插電式混合動力汽車”.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在¨ABCD中,過點D作DE⊥AB與點E,點F在邊CD上,DF=BE,連接AF,BF
(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若CF=3,BF=4,DF=5,求證:AF平分∠DAB.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在每個小正方形邊長為1的方格紙中,三角形ABC的頂點都在方格紙格點上.將三角形ABC向左平移2格,再向上平移4格.
(1)請在圖中畫出平移后的三角形A′B′C′;
(2)再在圖中畫出三角形ABC的高CD;
(3)在圖中能使S三角形PBC=S三角形ABC的格點P有 個(點P異于A).
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