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【題目】如圖,正六邊形ABCDEF內接于O,BEO的直徑,連接BF,延長BA,過FFGBA,垂足為G.

(1)求證:FGO的切線;

(2)已知FG2,求圖中陰影部分的面積.

【答案】(1)見解析;(2) 圖中陰影部分的面積為.

【解析】

1)連接OFAO,根據題意可得∠ABF=∠AFB=∠EBF30°,再利用OBOF,證明ABOF,即可解答

2)先利用等弧對等角求出AOF是等邊三角形,再證明SABFSAOF,即可解答

(1)證明:連接OFAO,

ABAFEF,

∴∠ABF=∠AFB=∠EBF30°,

OBOF,

∴∠OBF=∠BFO30°,

∴∠ABF=∠OFB,

ABOF

FGBA,

OFFG,

FG是⊙O的切線;

(2)解:∵,

∴∠AOF60°,

OAOF,

∴△AOF是等邊三角形,

∴∠AFO60°,

∴∠AFG30°,

FG2,

AF4,

AO4,

AFBE,

SABFSAOF,

∴圖中陰影部分的面積=.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC內接于O,ABO的直徑,過點AO的切線交BC的延長線于點E,在弦BC上取一點F,使AFAE,連接AF并延長交O于點D

1)求證:∠B=∠CAD;

2)若CE2,∠B30°,求AD的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下圖是學習分式方程應用時,老師板書的問題和兩名同學所列的方程.

根據以上信息,解答下列問題:

1)甲同學所列方程中的表示_________________;乙同學所列方程中的表示________________;

2)兩個方程中任選一個,解方程并回答老師提出的問題.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】校園安全越來越受到人們的關注,我市某中學對部分學生就校園安全知識的了解程度,采用隨機抽樣調查的方式,并根據收集到的信息進行統計,繪制了下面兩幅尚不完整的統計圖.根據圖中信息回答下列問題:

1)接受問卷調查的學生共有______人,條形統計圖中m的值為______;

2)扇形統計圖中了解很少部分所對應扇形的圓心角的度數為______;

3)若該中學共有學生1800人,根據上述調查結果,可以估計出該學校學生中對校園安全知識達到非常了解基本了解程度的總人數為______人;

4)若從對校園安全知識達到非常了解程度的2名男生和2名女生中隨機抽取2人參加校園安全知識競賽,請用列表或畫樹狀圖的方法,求恰好抽到1名男生和1名女生的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標系中,我們定義直線y=ax-a為拋物線y=ax2+bx+ca、b、c為常數,a≠0)的衍生直線;有一個頂點在拋物線上,另有一個頂點在y軸上的三角形為其衍生三角形.已知拋物線與其衍生直線交于A、B兩點(點A在點B的左側),與x軸負半軸交于點C

1)填空:該拋物線的衍生直線的解析式為 ,點A的坐標為 ,點B的坐標為 ;

2)如圖,點M為線段CB上一動點,將ACMAM所在直線為對稱軸翻折,點C的對稱點為N,若AMN為該拋物線的衍生三角形,求點N的坐標;

3)當點E在拋物線的對稱軸上運動時,在該拋物線的衍生直線上,是否存在點F,使得以點A、C、E、F為頂點的四邊形為平行四邊形?若存在,請直接寫出點E、F的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知ABC的三個頂點坐標分別是A(1,1),B(4,1),C(3,3).

(1)將ABC向下平移5個單位后得到A1B1C1,請畫出A1B1C1;

(2)將ABC繞原點O逆時針旋轉90°后得到A2B2C2,請畫出A2B2C2;

(3)判斷以O,A1,B為頂點的三角形的形狀.(無須說明理由)

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點在線段上,在的同側作等腰和等腰,、分別交于點.對于下列結論:

;.其中正確的是(

A. ①②③ B. C. ①② D. ②③

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB,AD于點M,N;②分別以M,N為圓心,以大于MN的長為半徑作弧,兩弧相交于點P;③作AP射線,交邊CD于點Q,若DQ=2QC,BC=3,則平行四邊形ABCD周長為________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1,在三角形中,,關于對稱

(1)將圖1中的為旋轉中心,逆時針方向旋轉角,使,得到如圖2所示的,分別延長交于點,則四邊形的形狀是   ;

(2)將圖1中的為旋轉中心,按逆時針方向旋轉角,使,得到如圖3所示的,連接,得到四邊形,請判斷四邊形的形狀,并說明理由;

(3)如圖3中,,將沿著射線方向平移,得到,連接,使四邊形恰好為正方形,請直接寫出a的值.

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