【題目】在平面直角坐標系中,若點
和點
關于
軸對稱,點
和
關于直線
對稱,則稱點
是點
關于
軸,直線
的“二次對稱點”.
(1)已知點,直線
是經過
且平行于
軸的一條直線,則點
的“二次對稱點”的坐標為______;
(2)如圖1,直線經過
、
,點
的坐標為
.
①點關于
軸,直線
的“二次對稱點”的坐標為______;
②當點在
軸上移動,請你在圖1中畫出它關于
軸,直線
的“二次對稱點”的運動路徑.
(3)如圖2,是
軸上的動點,線段
經過點
,且點
點
的坐標分別為
,直線
經過
且與
軸負半軸夾角為60°,在點
的運動過程中,若線段
上存在點
,使得點
是點
關于
軸,直線
的“二次對稱點”,且點
在
軸上,則點
的縱坐標
的取值范圍是_____.
【答案】(1)(1,4);(2)①(-1,-1);②見解析;(3)-3<<1
【解析】
(1)根據“二次對稱點”的概念先算出A關于y軸對稱點,再求出該點關于l的點即可;
(2)①求出直線l的解析式,從而根據定義得出結果;
②根據對稱的性質可得運動路徑是直線,從而求出該直線,畫出即可;
(3)根據題意討論當點N分別與點R和點S重合時,求出點N′的運動路徑,再根據點N′在線段RS上得出的最大值和最小值即可.
解:(1)由題意可知:∵A(-1,0),
∴點A關于y軸對稱的點A1坐標為(1,0),
∵l是經過(0,2)且平行于軸的一條直線,即y=2,
∴點A關于軸,直線
的“二次對稱點”坐標為(1,4);
(2)①∵直線經過
、
,
設直線l的解析式為y=kx+b,將、
,代入
,
解得,
∴直線l的解析式為:y=x+1,
∵點E(2,0),
由題意可得點E關于軸,直線
的“二次對稱點”為(-1,-1);
②由關于軸,直線
的“二次對稱點”的定義可知,
當點E在x軸運動時,點E關于y軸對稱的點E1也在x軸上,
而點x軸關于直線l的對稱圖形為直線x=-1,
∴點E1關于直線l對稱點在直線x=-1上,運動軌跡如圖:
(3)∵直線經過
且與
軸正半軸夾角為60°,
如圖,直線l與x軸交于點C,與y軸交于點B,
∴∠BCO=60°,
∴BC=2CO,
在△BCO中,BO2+CO2=BC2,BO=1,
解得:CO=,即點C(
,0),
結合B(0,1),可求得:直線l的表達式:,
當點N與點R重合, N(t,1),
由題意可知,如圖,此時點N′的運動路徑為l1,
∵∠CBO=90°-60°=30°,
∴∠N″BO=30°,
∵OB=1,
∴可知l1和l關于y軸對稱,
∴l1的表達式為:y=,
與y軸交點為(0,1);
當點N和點S重合,N(t,-1),
由題意可知,如圖,此時點N′的運動路徑為l2,且l1∥l2,
設l2的解析式為y=x+b1,
當N′在l1上時,將y=-1代入l1,
解得x=,
此時N′坐標為(,-1),代入l2中,
解得b1=-3,
∴l2的解析式為y=x-3,
∴l2與y軸交點為(0,-3),
由題意可知當點N在線段RS上時,N′的運動軌跡皆為直線,且在l1和l2之間,
綜上所述,的取值范圍是:-3<
<1.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的頂點A、C分別在軸的負半軸、軸的正半軸上,點B在第二象限.將矩形OABC繞點O順時針旋轉,使點B落在軸上,得到矩形ODEF,BC與OD相交于點M.若經過點M的反比例函數y=(x<0)的圖象交AB于點N,的圖象交AB于點N, S矩形OABC=32,tan∠DOE=
,,則BN的長為______________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若十位上的數字比個位上的數字、百位上的數字都大的三位數叫做中高數,如就是一個“中高數”.若十位上數字為
,則從
、
、
、
、
、
中任選兩個不同的數,與
組成“中高數”的概率是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一個不透明的口袋中有3個大小相同的小球,球面上分別寫有數字1,2,3,從袋中隨機摸出一個小球,記錄下數字后放回,再隨機摸出一個小球.
(1)請用樹狀圖或列表法中的一種,列舉出兩次摸出的球上數字的所有可能結果;
(2)求兩次摸出球上的數字的積為奇數的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在下列的網格圖中.每個小正方形的邊長均為1個單位,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4.
(1)試在圖中作出△ABC以A為旋轉中心,沿順時針方向旋轉90°后的圖形△AB1C1;
(2)若點B的坐標為(-3,5),試在圖中畫出直角坐標系,并標出A、C兩點的坐標;
(3)根據(2)中的坐標系作出與△ABC關于原點對稱的圖形△A2B2C2,并標出B2、C2兩點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=6 cm,AC=8 cm,點P從點A開始沿AC向點C以2厘米/秒的速度運動;與此同時,點Q從點C開始沿CB邊向點B以1厘米/秒的速度運動;如果P、Q分別從A、C同時出發,當其中一點到達終點時,另一點也隨之停止運動.
(1)經過幾秒,△CPQ的面積等于3cm2?
(2)在整個運動過程中,是否存在某一時刻t,使PQ恰好平分△ABC的面積?若存在,求出運動時間t;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線的解析式為
,與
軸、
軸分別交于點
、點
,直線
的解析式為
,與
軸、
軸分別交于點
、點
,直線
與
交于點
.
(1)求點的坐標;
(2)若直線上存在點
,使得
,請求出點
的坐標;
(3)在軸右側、點
左側有一條平行于
軸的動直線,分別與
,
交于點
,
,
軸上是否存在點
,使
為等腰直角三角形?若存在,請求出滿足條件的所有點
的坐標;若不存在;請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了美化綠化校園,計劃購買甲,乙兩種花木共100棵綠化操場,其中甲種花木每棵60元,乙種花木每棵80元.
(1)若購買甲,乙兩種花木剛好用去7200元,則購買了甲,乙兩種花木各多少棵?
(2)如果購買乙種花木的數量不少于甲種花木的數量,請設計一種購買方案使所需費用最低,并求出該購買方案所需總費用.
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