【題目】已知多邊形是
的內接正六邊形,聯結
、
,點
是射線
上的一個動點,聯結
,直線
交射線
于點
,作
交
的延長線于點
,設
的半徑為
.
(1)求證:四邊形是矩形.
(2)當經過點
時,
與
外切,求
的半徑(用
的代數式表示).
(3)當,求點
、
、
、
構成的四邊形的面積(用
及含
的三角比的式子表示).
【答案】(1)證明詳見解析;(2);(3)
或
【解析】
(1)根據正多邊形的性質和矩形的判定解答即可;
(2)連接OC、OD,證明△OCD是等邊三角形得到CD=OC=r,∠OCD=60°,作ON⊥CD求出ON=,由四邊形ACDF是矩形得到∠AHC=∠ECD=30°,由此得到CH=2AC=
,由cos∠HCM=
,得CM=4r,MN=
,利用勾股定理求出OM=
,依據
與
外切即可得到答案;
(3)作HQ⊥CM于Q,由,MH⊥CH可得∠QHM=
,再由AF∥CD,AC⊥CD知HQ=AC=
,繼而求得CQ=
,MQ=
,則CM=
,再分
、
、
三種情況分別求解即可.
(1)∵多邊形是
的內接正六邊形,
∴AB=AC,∠ABC=∠BAF=,
∴∠BAC=∠BCA,
∵∠BAC+∠BCA+∠ABC=180°
∴∠BAC=30°,
∴∠CAF=90°,
同理∠ACD=90°,∠AFD=90°,
∴四邊形ACDF是矩形;
(2)如圖1,連接OC、OD,
由題意得:OC=OD,
∴△OCD是等邊三角形,
作ON⊥CD,垂足為N,
∴ CN=CD=
r,由
得
,
作OP⊥AC于點P,
∴CP=AC,
∵∠OCP=90°-60°=30°
∴CP=,
∴AC=,
當CH經過點E時,可知∠ECD=30°
∵四邊形ACDF是矩形,
∴AF∥CD
∴∠AHC=∠ECD=30°,
在Rt△ACH中,CH=2AC=,
∵MH⊥CH,
∴cos∠HCM=,得CM=4r
∴MN=,
在Rt△MON中,OM==
,
∵與
外切,
∴,即
的半徑為
,
(3)如圖2,
作HQ⊥CM于Q,
由,MH⊥CH可得∠QHM=
∵AF∥CD,AC⊥CD
∴HQ=AC=
∴,
∴CM=,
①當時,點H在邊AF的延長線上,此時點C、M、H、F構成的四邊形為梯形,
∵FH=DQ=CQ-CD=,
∴S=;
②當時,點H與點F重合,此時點C、M、H、F構成三角形,非四邊形,所以舍去;
③時,點H在邊AF上,此時點C、M、H、F構成的四邊形為梯形,
∵FH=DQ=CD-CQ=,
∴S=
綜上,點、
、
、
構成的四邊形的面積
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】國家推行“節能減排,低碳經濟”政策后,低排量的汽車比較暢銷,某汽車經銷商購進A、B兩種型號的低排量汽車,其中A型汽車的進貨單價比B型汽車的進貨單價多2萬元;花50萬元購進A型汽車的數量與花40萬元購進B型汽車的數量相同.
(1)求A、B兩種型號汽車的進貨單價;
(2)銷售中發現A型汽車的每周銷量yA(臺)與售價x(萬元/臺)滿足函數關系yA=﹣x+20,B型汽車的每周銷量yB(臺)與售價x(萬元/臺)滿足函數關系yB=﹣x+14,A型汽車的售價比B型汽車的售價高2萬元/臺.問A、B兩種型號的汽車售價各為多少時,每周銷售這兩種汽車的總利潤最大?最大利潤是多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC內接于,AB是直徑,OD∥AC,AD=OC.
(1)求證:四邊形OCAD是平行四邊形;
(2)填空:①當∠B= 時,四邊形OCAD是菱形;
②當∠B= 時,AD與相切.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在ABCD中,AB=6,BC=10,AB⊥AC,點P從點B出發沿著B→A→C的路徑運動,同時點Q從點A出發沿著A→C→D的路徑以相同的速度運動,當點P到達點C時,點Q隨之停止運動,設點P運動的路程為x,y=PQ2,下列圖象中大致反映y與x之間的函數關系的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為6,E,F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉90°,得到△DCM.
(1)求證:EF=MF;
(2)若AE=2,求FC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下面是小星同學設計的“過直線外一點作已知直線的平行線”的尺規作圖過程:
已知:如圖,直線l和直線l外一點A
求作:直線AP,使得AP∥l
作法:如圖
①在直線l上任取一點B(AB與l不垂直),以點A為圓心,AB為半徑作圓,與直線l交于點C.
②連接AC,AB,延長BA到點D;
③作∠DAC的平分線AP.
所以直線AP就是所求作的直線
根據小星同學設計的尺規作圖過程,
(1)使用直尺和圓規,補全圖形(保留作圖痕跡)
(2)完成下面的證明
證明:∵AB=AC,
∴∠ABC=∠ACB (填推理的依據)
∵∠DAC是△ABC的外角,
∴∠DAC=∠ABC+∠ACB (填推理的依據)
∴∠DAC=2∠ABC
∵AP平分∠DAC,
∴∠DAC=2∠DAP
∴∠DAP=∠ABC
∴AP∥l (填推理的依據)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊上一點,連接DE,將△ADE繞點D逆時針旋轉90°得到△CDF,作點F關于CD的對稱點,記為點G,連接DG.
(1)依題意在圖1中補全圖形;
(2)連接BD,EG,判斷BD與EG的位置關系并在圖2中加以證明;
(3)當點E為線段AB的中點時,直接寫出∠EDG的正切值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】綜合與探究:如圖,在平面直角坐標系xOy中,四邊形OABC是平行四邊形,A、C兩點的坐標分別為(4,0),(-2,3),拋物線W經過O、A、C三點,D是拋物線W的頂點.
(1)求拋物線W的解析式及頂點D的坐標;
(2)將拋物線W和OABC一起先向右平移4個單位后,再向下平移m(0<m<3)個單位,得到拋物線W′和O′A′B′C′,在向下平移的過程中,設O′A′B′C′與OABC的重疊部分的面積為S,試探究:當m為何值時S有最大值,并求出S的最大值;
(3)在(2)的條件下,當S取最大值時,設此時拋物線W′的頂點為F,若點M是x軸上的動點,點N是拋物線W′上的動點,試判斷是否存在這樣的點M和點N,使得以D、F、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請直接寫出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知一次函數的圖象與反比例函數
(k ≠ 0) 在第一象限內的圖象交于點A(1,m).
(1) 求反比例函數的表達式;
(2) 點B在反比例函數的圖象上, 且點B的橫坐標為2. 若在x軸上存在一點M,使MA+MB的值最小,求點M的坐標.
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