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10．若|p+3|=（-2016）0，則p=-4或-2．

分析 原式利用零指數冪法則及絕對值的代數意義化簡，即可確定出p的值．

解答 解：已知等式整理得：|p+3|=1，
可得p+3=1或p+3=-1，
解得：p=-2或-4，
故答案為：-4或-2

點評 此題考查了零指數冪，以及絕對值，熟練掌握運算法則是解本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：解答題

20．如圖，AC與BD交于點O，AB∥DC，AB=DC．
（1）求證：AC與BD互相平分；
（2）若過O點作直線l，分別交AB、DC于E、F兩點，求證：OE=OF．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

1．已知下列一組數：$\frac{3}{4}，\frac{5}{9}，\frac{7}{16}，\frac{9}{25}，\frac{11}{36}…$，用代數式表示第n個數，則第n個數是$\frac{1+2n}{（n+1）^{2}}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

18．若$\sqrt{x-2y+9}$與|y-3|互為相反數，則x+y的值=0．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

5．如圖，AB為⊙O的直徑，CD為⊙O的弦，∠ACD=25°40′，則∠BAD的度數為64°20′．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

15．從-2、-1、1、2這4個數字中任意取出兩個數字作為a、b的值（a≠b），則直線y=ax+b的圖象不經過第四象限的概率是$\frac{1}{6}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

2．已知等腰三角形的一邊長等于4，一邊長等于9，則它的周長為（　�。�
A．22B．17C．17或22D．26

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

19．如圖，已知一條直線經過點A（0，2）、點B（1，0），將這條直線向左平移與x軸、y軸分別交于點C、點D．若DB=DC，則直線CD的函數解析式為（　�。�
A．y=-2x+2B．y=2x-2C．y=-x-2D．y=-2x-2

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．一個正比例函數圖象過點A（-2，4），則這個正比例函數的解析式是y=-2x．

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