【題目】解方程:
(1) ; (2)
.
【答案】(1)1.5;(2)無解.
【解析】
試題分析:(1)先去分母,兩邊同時乘以最簡公分母(x-1),注意沒有分母的項不要漏乘,然后解整式方程,注意最后結果要進行檢驗.(2)先把分母統一成(x-7),然后再去分母化成整式方程求解,注意結果要檢驗.
試題解析: (1) 先去分母,兩邊同時乘以最簡公分母(x-1)得:4+x-5x+5=2x,解整式方程:6x=9,即x=1.5, 將x=1.5代入x-1=0.5 ≠ 0,∴x=1.5是原分式方程的解.(2) 先把分母統一成(x-7),原方程化為 ,然后再去分母:x-8+1=8(x-7),解整式方程:7x=49,即x=7 ,經檢驗:x=7時x-7=0,所以x=7 為增根,原分式方程無解.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數y=kx+b的圖象與反比例函數y=的圖象交于A(-2,1),B(1,n)兩點.
(1)求反比例函數和一次函數的解析式;
(2)根據圖象寫出使一次函數的值大于反比例函數的值的x的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一次球賽每隊均需參賽16場,勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.已知東方隊參加完比賽后負了3場,積分超過了30分,問這支球隊至少勝了多少場?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形ABCD與正方形A1B1C1D1關于某點中心對稱,已知A, D1 ,D三點的坐標分別是(0,4),(0,3),(0,2).
(1)對稱中心的坐標;
(2)寫出頂點B, C, B1 , C1 的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】平面直角坐標系中,點A在第四象限,點A到x軸的距離為2,到y軸的距離為3,則點A的坐標為( )
A. (2,﹣3) B. (﹣3,2) C. (3,﹣2) D. (﹣2,3)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數的中位數是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學生每人自發地捐出一周零花錢的一半,以支援災區建設.請估算全校學生共捐款多少元?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com