【題目】了解學生零花錢的使用情況,校團委隨機調查了本校部分學生每人一周的零花錢數額,并繪制了如圖甲、乙所示的兩個統計圖(部分未完成).請根據圖中信息,回答下列問題:
(1)校團委隨機調查了多少學生?請你補全條形統計圖;
(2)表示“50元”的扇形的圓心角是多少度?被調查的學生每人一周零花錢數的中位數是多少元?
(3)四川雅安地震后,全校1000名學生每人自發地捐出一周零花錢的一半,以支援災區建設.請估算全校學生共捐款多少元?
【答案】(1)、40人;答案見解析;(2)、36°;30元;(3)、16500元.
【解析】
試題分析:(1)、零用錢是40元的是10人,占25%,據此即可求得總人數,總人數乘以所占的比例即可求得零用錢是20元的人數,則統計圖可以作出;(2)、求出零用錢是50元的所占的比例,乘以360度即可求得對應的扇形的圓心角,根據中位數的定義可以求得中位數;(3)、首、先求得抽取的學生的零用錢的平均數,平均數的一半乘以1000即可求解.
試題解析:(1)、隨機調查的學生數是:10÷25%=40(人), 零花錢是20元的人數是:40×15%=6(人).
(2)、50元的所占的比例是: =
,則圓心角36°,中位數是30元;
(3)、學生的零用錢是: =33(元),
則全校學生共捐款×33×1000=16500元.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】圓周長公式C=2πR中,下列說法正確的是( 。
A.π、R是變量,2為常量B.C、R為變量,2、π為常量
C.R為變量,2、π、C為常量D.C為變量,2、π、R為常量
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(3分)宇宙現在的年齡約為200億年,200億用科學記數法表示為( )
A.0.2×1011 B.2×1010 C.200×108 D.2×109
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】用代數式表示“m的3倍與n的的平方差”,正確的是( )
A. (3m-n)2 B. 3(m-n)2 C. (3m)2-n2 D. (m-3n)2
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列判斷:①單項式5×103x2的系數是5;②x﹣2xy+y是二次三項式;③多項式﹣3a2b+7a2b2﹣2ab+1的次數是9;④幾個有理數相乘,當負因數有奇數個時,積為負.其中判斷正確的是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠C=90°,點D,E分別在AC,AB上,BD平分∠ABC,DE⊥AB,AE=6,cosA=.求:
(1)DE,CD的長;
(2)tan∠DBC的值.
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