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九年級一班在一次數學考試后，老師告訴同學們：“我們這次考試，80分以上（含80分）有17人，沒有滿分，也沒有低于30分的”．下來后有兩位同學分別用兩種方式進行了統計分析，如下圖所示．
請你根據老師和兩位同學提供的信息回答下列問題：
（1）九年級一班共有多少名學生參加了考試？
（2）完成條形圖中兩處，扇形圖中一處空缺部分．
（3）求85分到89分的學生有多少人？
解：（1）由低于60分的人數為2+3+5=10人占20%，得總人數為10÷20%=50人；
（2）70﹣79分人數為50﹣17﹣2﹣3﹣5﹣10=13人，
90﹣99分人數為17﹣11=6人，
扇形圖85﹣99分人數的百分比為1﹣20%﹣62%=18%    
（3）85﹣99分的人數50×18%=9人，
85﹣89分的人數9﹣6=3人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

35、九年級一班在一次數學考試后，老師告訴同學們：“我們這次考試，80分以上（含80分）有17人，沒有滿分，也沒有低于30分的”．下來后有兩位同學分別用兩種方式進行了統計分析，如下圖所示．

請你根據老師和兩位同學提供的信息回答下列問題：
（1）九年級一班共有多少名學生參加了考試？
（2）完成條形圖中兩處，扇形圖中一處空缺部分．
（3）求85分到89分的學生有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

九年級一班在一次數學考試后，老師告訴同學們：“我們這次考試，80分以上（含80分）有17人，沒有滿分，也沒有低于30分的”．下來后有兩位同學分別用兩種方式進行了統計分析，如下圖所示．
請你根據老師和兩位同學提供的信息回答下列問題：
（1）九年級一班共有多少名學生參加了考試？
（2）完成條形圖中兩處，扇形圖中一處空缺部分．
（3）求85分到89分的學生有多少人？

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