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2．已知點A的坐標是（a+b，a-b），那么點A關于x軸對稱的點的坐標為（a+b，b-a），點A關于y軸對稱的點的坐標為（-a-b，a-b），點A關于原點對稱的點為（-a-b，b-a）．

分析 分別利用關于x軸，y軸以及關于原點對稱點的性質得出答案．

解答 解：∵點A的坐標是（a+b，a-b），
∴點A關于x軸對稱的點的坐標為：（a+b，b-a），
點A關于y軸對稱的點的坐標為：（-a-b，a-b），
點A關于原點對稱的點為：（-a-b，b-a）．
故答案為：（a+b，b-a），（-a-b，a-b），（-a-b，b-a）．

點評 此題主要考查了關于x軸、y軸以及關于原點對稱點的性質，正確把握橫縱坐標的關系是解題關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

12．用一個平面截去正方體的一個角，則截面不可能是（　�。�
A．等腰直角三角形B．等腰三角形C．銳角三角形D．等邊三角形

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科目：初中數學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是甲、乙兩公司近年銷售收入情況的折線統計圖，根據統計圖得出下列結論，其中正確的是（　�。�
A．甲公司近年的銷售收入增長速度比乙公司快
B．乙公司近年的銷售收入增長速度比甲公司快
C．甲、乙兩公司近年的銷售收入增長速度一樣快
D．不能確定甲、乙兩公司近年銷售收入增長速度的快慢

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

10．當x取何值時，分式$\frac{x+2}{|x|-2}$的值為-1？

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

17．下面是數學課堂的一個學習片段，閱讀后，請回答下面的問題：
    學習勾股定理的有關內容后．張老師請同學們交流討論這樣一個問題：“已知直角三角形ABC的兩邊長分別為6和10，請你求出第三邊”．
    同學們經片刻的思考與交流后，李明同學舉手說：“第三邊長是8”；王華同學說：“第三邊長是2$\sqrt{34}$”．還有一些同學也提出了不同的看法…
（1）假如你也在課堂上，你的意見如何？為什么？
（2）通過上面數學問題的討論，你有什么感受？（用一句話表示）

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

7．甲、乙兩人共有圖書80本，若甲贈給乙6本書，兩人的圖書就一樣多，如果甲、乙兩人原來分別有x本、y本，依題意列方程組，得$\left\{\begin{array}{l}{x+y=80}\\{x-6=y+6}\end{array}\right.$．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

14．若a，b為有理數，且（$\sqrt{3}$+$\sqrt{2}$）2-$\frac{\sqrt{3}+\sqrt{2}}{\sqrt{3}}$=a+b$\sqrt{6}$，則a=4，b=$\frac{5}{3}$．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

11．若$\sqrt{\frac{x}{y-1}}$=$\frac{\sqrt{x}}{\sqrt{y-1}}$，求x，y的取值范圍．

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科目：初中數學 來源： 題型：填空題

20．甲乙兩名運動員在長50米的游泳池兩邊同時開始相向游泳，甲游50米要36秒，乙游50米要30秒，略去轉身時間不計，在6分鐘內二人相遇11次．

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