【題目】如圖,一次函數 y=-2x+5 的圖像分別與 x 軸,y 軸交于點A、B,以線段AB 為邊在第一象限內作等腰 RtABC,BAC=90 ,求過 B、C 兩點的直線的解析式.
【答案】
【解析】
作CD⊥x軸于D,先確定A點坐標( ,0),B點坐標(0,5),再證明△ABO≌△CAD,得到AD=OB=5,CD=OA=
,則可確定C點坐標為(
,
),然后利用待定系數法求直線BC的解析式.
解:作CD⊥x軸于D,如圖,
把y=0代入y=-2x+4得-2x+4=0,解得x=,所以A點坐標為(
,0),
把x=0代入y=-2x+4得y=5,所以B點坐標為(0,5),
∵△ABC為等腰直角三角形,
∴AB=AC,∠OAB+∠DAC=90°,
∴∠OBA=∠CAD,
在△ABO和△CAD中,
∴△ABO≌△CAD(AAS),
∴AD=OB=5,CD=OA=,
∴OD=OA+AD=5+=
,
∴C點坐標為(,
),
設直線BC的解析式為y=kx+b,
把B(0,5)、C(,
)代入得
,解得:
,
∴直線BC的解析式為: ;
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【題目】如圖,正方形ABCD的對角線相交于點O,∠CAB的平分線分別交BD、BC于E、F,作BH⊥AF于點H,分別交AC、CD于點G、P,連結GE、GF.
(1)求證:△OAE≌△OBG.
(2)試問:四邊形BFGE是否為菱形?若是,請證明;若不是,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(分)如圖,某幼兒園為了加強安全管理,決定將園內的滑滑板的傾角由
降為
,已知
米,點
,
,
在同一水平地面上,
,
,
,
在同一平面內.
()求改善后滑滑板
的長.
()若滑滑板的正前方有
米長的空地就能保證安全,原滑滑板的前方有
米長的空地,這樣改善方案是否可行?說明理由.
()∵在
中,
,
∴米.
(或:∵在中,
,∴
米).
答:改善后長
米.
()∵在
中,
,
∴米,
∵在中,
,
∴米,
∴米,
∵米,
,
∴這樣的改善方案可行.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,中,
為
的中點,
厘米,
,
厘米.若點
在線段
上以每秒3厘米的速度從點
向終點
運動,同時點
在線段
上從點
向終點
運動.
(1)若點的速度與點
的速度相等,經1秒鐘后,請說明
;
(2)若點的速度與點
的速度不相等,當點
的速度為多少時,能夠使
.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明、小紅和小光共解出了100道數學題目,每人都解出了其中的60道題目,如果將其中只有1人解出的題目叫做難題,2人解出的題目叫做中檔題,3人都解出的題目叫做容易題,那么難題比容易題多________道.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知,直線,點
為平面內一點,連接
與
.
(1)如圖1,點在直線
、
之間,若
,
,求
的度數.
(2)如圖2,點在直線
、
之間,
與
的角平分線相交于點
,寫出
與
之間的數量關系,并說明理由.
(3)如圖3,點在直線
下方,
與
的角平分線相交于點
,直接寫出
與
的數量關系.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=,cot∠ABC=
,點D是AC的中點.
(1)求線段BD的長;
(2)點E在邊AB上,且CE=CB,求△ACE的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線與x軸交于點A,與y軸交于點B,與直線
交于點E,點E的橫坐標為3.
(1)直接寫出b值:___;
(2)在y軸上有一點M,使得△ABM是等腰三角形,直接寫出所有可能的點M的坐標: ;
(3)在x軸上有一點P(m,0),過點P作x軸的垂線,與直線交于點C,與直線
交于點D,若CD=2OB,求m的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,一條直線上有兩只螞蟻,甲螞蟻在點A處,乙螞蟻在點B處,假設兩只螞蟻同時出發,爬行方向只能沿直線AB在“向左”或“向右”中隨機選擇,并且甲螞蟻爬行的速度比乙螞蟻快.(1)甲螞蟻選擇“向左”爬行的概率為________;
(2)利用列表或畫樹狀圖的方法求兩只螞蟻開始爬行后會“觸碰到”的概率.
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