精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】己知的兩條弦,.若的直徑為,則弦之間的距離是__________

【答案】17

【解析】

連接OAOC,作直線EF⊥ABE,交CDF,由AB∥CD,根據垂徑定理得到AEAB4,CFCD3,再根據勾股定理可計算出OF4,OE3,然后分類討論:當ABCD在圓心的同側時,則EFOFOE;ABCD在圓心的兩側時,則EFOEOF

如圖所示,連接OA,OC.作直線EF⊥ABE,交CDF,

∵AB∥CD

∴EF⊥CD

的直徑為10,

OA=OC=5

∵OE⊥AB,OF⊥CD

∴AEAB4,CFCD3

∴OE3, OF4

ABCD在圓心的同側時,則EFOFOE1;

ABCD在圓心的兩側時,則EFOEOF7

ABCD間的距離為17

故答案為:17

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度.小正方形的頂點稱為格點的三個頂點,.

1)將以點為旋轉中心旋轉,得到,請畫出的圖形;

2)平移,使點的對應點坐標為,請畫出平移后對應的;

3)若將繞某一點旋轉可得到,請直接寫出旋轉中心的坐標;

4)請畫出一個以為對角線,面積是20的菱形(要求,是格點).

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知二次函數的解析式是

1)用配方法將化成的形式,并寫出該二次函數的對稱軸和頂點坐標;

2)二次函數的圖象與x軸相交嗎?說明理由;若相交,求出交點坐標.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】從﹣2,﹣,0,4中任取一個數記為m,再從余下的三個數中,任取一個數記為n,若kmn

1)請用列表或畫樹狀圖的方法表示取出數字的所有結果;

2)求正比例函數ykx的圖象經過第一、三象限的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在一次數學活動課上,某校初三數學老師帶領學生去測河寬,如圖所示,某學生在河東岸點處觀測到河對岸水邊有一點,測得北偏西的方向上,沿河岸向北前行20米到達處,測得北偏西的方向上,請你根據以上數據,幫助該同學計算出這條河的寬度.(參考數值:tan31°≈,sin31°≈

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在矩形中,,,動點分別從點,同時出發,點的速度向終點勻速運動,點的速度向終點勻速運動,當有一點到達終點時,另一點也停止運動.設運動時間為

1)當時,求四邊形的面積;

2)當為何值時,

3)當為何值時,以點,為頂點的三角形是等腰三角形?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解

如圖1,中,沿的平分線折疊,剪掉重疊部分;將余下部分沿的平分線折疊,剪掉重疊部分;……;將余下部分沿的平分線折疊,點與點重合,無論折疊多少次,只要最后一次恰好重合,我們就稱的好角.

情形一:如圖2,沿等腰三角形頂角的平分線折疊,點與點重合;

情形二:如圖3,沿的平分線折疊,剪掉重疊部分;將余下的部分沿的平分線折疊,此時點與點重合.

探究發現

1中,,經過兩次折疊,問 的好角(填寫“是”或“不是”);

2)若經過三次折疊發現的好角,請探究(假設)之間的等量關系 ;

根據以上內容猜想:若經過次折疊的好角,則(假設)之間的等量關系為 ;

應用提升:

3)小麗找到一個三角形,三個角分別為,,,發現 是此三角形的好角;

4)如果一個三角形的最小角是,且滿足該三角形的三個角均是此三角形的好角;

則此三角形另外兩個角的度數

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】俄羅斯足球世界杯點燃了同學們對足球運動的熱情,某學校劃購買甲、乙兩種品牌的足球供學生使用.已知用1000 元購買甲種足球的數量和用1600元購買乙種足球的數量相同,甲種足球的單價比乙種足球的單價少30元.

1)求甲、乙兩種品牌的足球的單價各是多少元?

2)學枝準備一次性購買甲、乙兩種品牌的足球共25個,但總費用不超過1610元,那么這所學校最多購買多少個乙種品牌的足球?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视