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【題目】已知二次函數的解析式是

1)用配方法將化成的形式,并寫出該二次函數的對稱軸和頂點坐標;

2)二次函數的圖象與x軸相交嗎?說明理由;若相交,求出交點坐標.

【答案】1)對稱軸為直線x=3,頂點坐標為(3,-2);(2)相交;交點為(10),(5,0).

【解析】

1)根據配方法可以將該函數解析式化為y=ax-h2+k的形式,從而可以得到該函數圖象的對稱軸和頂點坐標;
2)計算的值即可判斷圖象是否與x軸相交;令y=0求出相應的x的值,即可求得該函數圖象與x軸的交點坐標.

解:(1

該二次函數對稱軸為直線,頂點坐標為(3-2);

2)相交,理由如下:

,則,

∴該二次函數圖象與x軸相交,且有兩個交點;

解得,

∴與x軸的交點為(1,0),(50).

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四邊形ABCD中,ADBC,AD=BC=2AB,FAD的中點,作CEAB,垂足E在線段AB上,連接EF、CF

1)若∠ADC=80°,求∠ECF

2)求證:∠ECF=CEF

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了豐富校園文化,某學校決定舉行學生趣味運動會,將比賽項目確定為袋鼠跳、夾球跑、跳大繩、綁腿跑和拔河賽五種.為了解學生對這五項運動的喜歡情況,隨機調查了該校a名學生最喜歡的一種項目(每名學生必選且只能選擇五項中的一種)并將調查結果繪制成如下不完整的統計圖表:

學生最喜歡的活動項目的人數統計表

項目

學生數(名)

百分比(%

袋鼠跳

45

15

夾球跑

30

c

跳大繩

75

25

綁腿跑

b

m

拔河賽

90

30

根據圖表中提供的信息,解答下列問題:

1a   b   ,c   

2)請將條形統計圖補充完整;

3)根據調查結果,請你估計該校3000名學生中有多少名學生最喜歡綁腿跑.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖1 ,在中,邊上一點(不與點重合),將線段繞點逆時針旋轉得到,連接

(發現問題)

1)如圖1 ,通過圖形旋轉的性質,可知_______ 度;

(解決問題)

2)如圖1,證明;

(拓展延伸)

如圖2,在中,外一點,且,仍將線段繞點逆時針旋轉得到,連接

3)若求的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在⊙O中,AB為直徑,點PAB的延長線上,PC與⊙O相切于點C,點D為弧AC上的點,且2DAB﹣∠P90°,連接AD

1)如圖1,求證:弧AD=弧BC

2)如圖2,PC6,PB,求∠ADC度數;

3)如圖3,在(2)的條件下,FAB下方⊙O上一點.∠ACF60°,LOF中點,LKALL,交CF于點K.連接AK,求AK的長.

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【題目】甲經銷商庫存有1200A品牌服裝,每套進價400元,售價500元,一年內可賣完.現市場流行B品牌服裝,每套進價300元,售價600元,但一年內只允許經銷商一次性訂購B品牌服裝,一年內B品牌服裝銷售無積壓,因甲經銷商無流動資金可用,只有低價轉讓A品牌服裝,轉讓來的資金全部用于購進B品牌服裝,并銷售。經與乙經銷商協商,甲、乙雙方達成轉讓協議,轉讓價格y(元/套)與轉讓數量x(套)之間的函數關系式為),若甲經銷商轉讓xA品牌服裝,一年內所獲總利潤為W(元).

1)求轉讓后剩余的A品牌服裝的銷售款(元)與x(套)之間的函數關系式;

2)求B品牌服裝的銷售款(元)與x(套)之間的函數關系式;

3)求W(元)與x(套)之間的函數關系式,當轉讓多少套時,所獲總利潤W最大?最大值是多少?

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【題目】如圖,在正方形ABCD中,O是對角線ACBD的交點,MBC邊上的動點(M不與點B,C重合),過點CCNDMAB于點N,連結OM、ONMN.下列五個結論:CNB≌△DMC;ONOM;ONOM;AB2,則SOMN的最小值是1;AN2+CM2MN2.其中正確結論是_____(只填序號)

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【題目】己知的兩條弦,.若的直徑為,則弦之間的距離是__________

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【題目】某商店銷售A型和B型兩種電腦,其中A型電腦每臺的利潤為400元,B型電腦每臺的利潤為500元.該商店計劃再一次性購進兩種型號的電腦共100臺,其中B型電腦的進貨量不超過A型電腦的2倍,設購進A型電腦x臺,這100臺電腦的銷售總利潤為y元.

(1)求y關于x的函數關系式;

(2)該商店購進A型、B型電腦各多少臺,才能使銷售總利潤最大,最大利潤是多少?

(3)實際進貨時,廠家對A型電腦出廠價下調a(0<a<200)元,且限定商店最多購進A型電腦60臺,若商店保持同種電腦的售價不變,請你根據以上信息,設計出使這100臺電腦銷售總利潤最大的進貨方案.

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