【題目】某社區準備在甲、乙兩位射箭愛好者中選出一人參加集訓,兩人各射了5劍,他們的總成績單位:環
相同,小宇根據他們的成績繪制了尚不完整的統計圖表,并計算了甲成績的平均數和方差
見小宇的作業
.
______,
______;
請完成圖中乙成績變化情況的折線;
觀察你補全的折線圖可以看出______
填“甲”或“乙”
的成績比較穩定
參照小宇的計算方法,計算乙成績的方差,并驗證你的判斷;并判斷誰將被選中.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為建設資源節約型、環境友好型社會,切實做好節能減排工作,某市決定對居民家庭用電實行“階梯電價”,電力公司規定:居民家庭每月用電量在80千瓦時以下(含80千瓦時,1千瓦時俗稱1度/時,實行“基本電價”;當居民家庭月用電量超過80千瓦時,超過部分實行“提高電價”已知小張家2017年2月份用電100千瓦時,上繳電費68元;3月份用電120千瓦時,上繳電費88元若7月份小張家預計用電130千瓦時,請預算小張家7月份應上繳的電費.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠B=∠3.
(1)判斷DE與BC的位置關系,并說明理由:
解:結論:______________.
理由:∵∠1+∠2=180°,
∴_________________
∴∠ADE=∠3,
∵∠B=∠3
∴______________
∴DE∥BC;
(2)若∠C=65°,求∠DEC的度數.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如果手頭沒有硬幣,下列方法可以模擬擲硬幣實驗的是( )
A. 擲一個瓶蓋,蓋面朝上代表正面,蓋面朝下代表反面
B. 擲一枚圖釘,釘尖著地代表正面,釘帽著地代表反面
C. 用計算器產生1和2兩個隨機整數,1代表正面,2代表反面
D. 轉動如圖所示的裝盤,指針指向“紅”代表正面,指針指向“藍”代表反面
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,所有正方形的中心均在坐標原點,且各邊與x軸或y軸平行,從內到外,它們的邊長依此為2,4,6,8,...,頂點依此用A1,A2,A3,A4......表示,則頂點A55的坐標是___.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】曲靖市某樓盤準備以每平方米4000元的均價對外銷售,由于國務院有關房地產的新政策出臺后,購房者持幣觀望,為了加快資金周轉,房地產開發商對價格經過兩次下調后,決定以每平方米3240元的均價開盤銷售.
(1)求平均每次下調的百分率;
(2)某人準備以開盤價均價購買一套100平方米的住房,開發商給予以下兩種優惠方案以供選擇:①打9.9折銷售;②不打折,送兩年物業管理費,物業管理費是每平方米每月1.4元,請問哪種方案更優惠?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若將一副三角板按如圖所示的方式放置,則下列結論不正確的是( )
A. ∠1=∠2B. 如果∠2=30°,則有AC∥DE
C. 如果∠2=45°,則有∠4=∠DD. 如果∠2=45°,則有BC∥AD
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強學生的身體素質,教育行政部門規定學生每天參加戶外活動的平均時間不少于1小時.為了解學生參加戶外活動的情況,對部分學生參加戶外活動的時間進行抽樣調查,并將調查結果繪制作成如下兩幅不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息解答下列問題:
(1)補全頻數分布直方圖;
(2)表示戶外活動時間1小時的扇形圓心角的度數是多少;
(3)本次調查學生參加戶外活動時間的眾數是多少,中位數是多少;
(4)本次調查學生參加戶外活動的平均時間是否符合要求?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com