【題目】隨著第27屆信陽茶文化節發布會、固始西九華山第三屆郁金香風情文化節等系列活動的成功舉辦,越來越多的游客想要到信陽游玩小明所在的公司想在五一黃金周期間組織員工去信陽游玩,咨詢了甲、乙兩家旅行社,兩家旅行社分別推出優惠方案(未推出優惠方案前兩家旅行社的收費標準相同).甲:購買一張團體票,然后個人票打六折優惠;乙:不購買團體票,當團體人數超過一定數量后超過部分的個人票打折優惠,優惠期間,公司的員工人數為x(人),在甲旅行社所需總費用為(元),在乙旅行社所需總費用為
(元).
、
與x之間的函數關系如圖所示.
(1)甲旅行社團體票是______元,乙旅行社團體人數超過一定數量后,個人票打______折;
(2)求、
關于x的函數表達式;
(3)請說明小明所在的公司選擇哪個旅行社出游更劃算.
【答案】(1)600,四;(2),
;(3)當公司的員工人數為5或20時,甲、乙兩家旅行社的總費用相同;當公司的員工人數大于5小于20時,選擇甲旅行社出游更劃算;當公司的員工人數小于5人或大于20時,選擇乙旅行社出游更劃算.
【解析】
(1)當時,由
圖象可得甲旅行社團體票的價格;由
圖象分別求出人數小于或等于10人時,乙旅行社個人票的價格和當人數超過10人數,乙旅行社個人票的價格,由此即可得出折扣;
(2)根據甲旅行社的優惠方案和個人票的價格可得出關于x的函數表達式;根據圖象,利用待定系數法求解可求出
關于x的函數表達式;
(3)根據題(2)的結論,求出甲乙旅行社所需的總費用相等時x的值,再結合圖象即可得出答案.
(1)由圖象可知,甲旅行社團體票的價格為600元
由圖象可知,當人數x小于或等于10時,乙旅行社的個人票為
(元),當人數超過10人時,個人票為
(元)
則個人票折扣為,即個人票打四折
故答案為:600,四;
(2)由題意得
當時,設
的表達式為
把代入
得
,解得
∴
當時,設
的表達式為
把代入得
解得
∴
綜上,;
(3)當時,令
,解得
當時,令
,解得
結合圖象可知,當公司的員工人數為5或20時,甲、乙兩家旅行社的總費用相同;當公司的員工人數大于5小于20時,選擇甲旅行社出游更劃算;當公司的員工人數小于5人或大于20時,選擇乙旅行社出游更劃算.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某水果批發商銷售每箱進價為40元的蘋果,物價部門規定每箱售價不得高于55元.市場調査發現,若每箱以50元的價格銷售,平均每天銷售90箱,價格每提高1元,平均每天少銷售3箱.
(1)求平均每天銷售量(箱)與銷售價
(元/箱)之間的函數關系式.
(2)求該批發商平均每天的銷售利潤(元)與銷售價
(元/箱)之間的函數關系式.
(3)當每箱蘋果的銷售價為多少元時,可以獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我市某西瓜產地組織40輛汽車裝運完A,B,C三種西瓜共200噸到外地銷售.按計劃,40輛汽車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種西瓜,且必須裝滿.根據下表提供的信息,解答以下問題:
西瓜種類 | A | B | C |
每輛汽車運載量(噸) | 4 | 5 | 6 |
每噸西瓜獲利(百元) | 16 | 10 | 12 |
(1)設裝運A種西瓜的車輛數為x輛,裝運B種西瓜的車輛數為y輛,求y與x的函數關系式;
(2)如果裝運每種西瓜的車輛數都不少于10輛,那么車輛的安排方案有幾種?并寫出每種安排方案;
(3)若要使此次銷售獲利達到預期利潤25萬元,應采取怎樣的車輛安排方案?
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【題目】“守護碧水藍天,守護我們的家園”,某市為了改善城市環境,預算 116 萬元購進 A、B 兩種型號的清掃機,已知 A 型號清掃機的單價比 B 型號清掃 機單價的 多 1.2 萬元,若購進 2 臺 A 型號清掃機和 3 臺 B 型號清掃機花費 54.6 萬元.
(1)求 A 型號清掃機和 B 型號清掃機的單價分別為多少萬元;
(2)該市通過考察決定先購進兩種型號的清掃機共 10 臺,且 B 型號的清掃機 數量不能少于 A 型號清掃機的 1.5 倍,該市怎樣購買才能花費最少?最少花費 多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,正方形的邊長為6,
是邊
上的一點,
繞點
逆時針旋轉后得到
.
三點在同一直線上.
(1)求四邊形的面積.
(2)如果點在邊
上,且
,試判斷
之間有什么樣的數量關系?并說明理由.
(3)在(2)的條件下,若,求
的長.
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【題目】當當和叮叮玩紙牌游戲:如圖是同一副撲克牌中的4張黑桃牌的正面,將這4張牌正面朝下洗勻后放在桌上,當當先從中抽出一張,叮叮從剩余的3張牌中也抽出一張,比較兩人抽出的牌面上的數字,數字大者獲勝.
(1)求當當抽出的牌面上的數字為6的概率;
(2)該游戲是否公平?請用畫樹狀圖或列表的方法說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將矩形ABCD繞點A旋轉至矩形AB′C′D′位置,此時AC的中點恰好與D點重合,AB'交CD于點E,若AB=3cm,則線段EB′的長為_____.
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【題目】某校學生會發現同學們就餐時剩余飯菜較多,浪費嚴重,于是準備在校內倡導“光盤行動”,讓同學們珍惜糧食,為了讓同學們理解這次活動的重要性,校學生會在某天午餐后,隨機調查了部分同學這餐飯菜的剩余情況,并將結果統計后繪制成了如圖所示的不完整的統計圖.
(1)這次被調查的同學共有 人;
(2)補全條形統計圖,并在圖上標明相應的數據;
(3)校學生會通過數據分析,估計這次被調查的所有學生一餐浪費的食物可以供50人食用一餐.據此估算,該校18000名學生一餐浪費的食物可供多少人食用一餐.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,已知點A(﹣3,﹣3),點B(﹣1,﹣3),點C(﹣1,﹣1).
(1)畫出△ABC;
(2)畫出△ABC關于x軸對稱的△A1B1C1,并寫出A1點的坐標: ;
(3)以O為位似中心,在第一象限內把△ABC擴大到原來的兩倍,得到△A2B2C2,并寫出A2點的坐標: .
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