【題目】定義:若一個三角形中,其中有一個內角是另外一個內角的一半,則這樣的三角形叫做“半角三角形”. 例如:等腰直角三角形就是“半角三角形”.在鈍角三角形中,
,
,
,過點
的直線
交
邊于點
.點
在直線
上,且
.
(1)若,點
在
延長線上.
① 當,點
恰好為
中點時,依據題意補全圖1.請寫出圖中的一個“半角三角形”:_______;
② 如圖2,若,圖中是否存在“半角三角形”(△
除外),若存在,請寫出圖中的“半角三角形”,并證明;若不存在,請說明理由;
(2)如圖3,若,保持
的度數與(1)中②的結論相同,請直接寫出
,
,
滿足的數量關系:______.
【答案】(1)① 如圖,見解析;△或△
或△
或△
; ②存在,“半角三角形”為△
;證明見解析;(2)
或
.
【解析】
(1)①根據題干描述作出圖形即可,利用等腰三角形的性質,根據“一個內角是另外一個內角的一半”的三角形符合題意,可得出結果.②延長到
,使得
,連接
,構造全等三角形△
≌△
.再利用全等三角形的性質以及相關角度的轉化,可求得
,從而可得出結果.
(2)由(1)中②可知,,延長
到點
,使得
,連接BF,構造全等三角形△
≌△
,進而可得出
.因為
,所以以
為圓心,
長為半徑作圓與直線
一定有兩個交點,當第一種情況成立時,必定存在一個與它互補的
,所以可得出另外一種情況.
(1)① 如圖,
圖中的一個 “半角三角形”:△或△
或△
或△
;
② 存在,“半角三角形”為△.
延長到
,使得
,連接
.
∵,
∴ .
∴ .
∵,
∴.
∴.
在△和△
中,
∴ △≌△
.
∴ ,
.
∵ ,
∴ .
∴.
∴∠BAE=2∠BEA,
∴△ 為“半角三角形”.
(2)或
.
解:①延長到點
,使得
,連接BF,
∵,
,
∴△≌△
.
過點分別作
于點
,
于點
,
可得.
∴.
②因為,所以以
為圓心,
長為半徑作圓與直線
一定有兩個交點,當第一種情況成立時,必定存在一個與它互補的
.
可知:
綜上所述,這三個角之間的關系有兩種,
或
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在國家的宏觀調控下,某市的商品房成交價由今年3月份的5000元/m2下降到5月份的4050元/m2.
(1)問4、5兩月平均每月降價的百分率是多少?
(2)如果房價繼續回落,按此降價的百分率,你預測到7月分該市的商品房成交均價是否會跌破3000元/m2?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,將放在每個小正方形的邊長為
的網格中,點
、
、
均落在格點上.
(1)的面積等于________;
若四邊形
是
中所能包含的面積最大的正方形,請你在如圖所示的網格中,用直尺和三角尺畫出該正方形,并簡要說明畫圖方法(不要求證明)________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是瑞安部分街道示意圖,,
,
,
,
,
,
,
,
,
為“公交汽車”?奎c,甲公共汽車從
站出發,按照
,
,
,
,
,
,
的順序到達
站,乙公共汽車從
站出發,按照
,
,
,
,
,
,
的順序到達
站,如果甲、乙兩車分別從
、
兩站同時出發,各站耽誤的時間相同,兩輛車速度也一樣,則( )
A. 甲車先到達指定站 B. 乙車先到達指定站
C. 同時到達指定站 D. 無法確定
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt直角△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,點D為BC中點,直角∠MDN繞點D旋轉,DM,DN分別與邊AB,AC交于E,F兩點,則下列結論:①△DEF是等腰直角三角形;②AE=CF;③△BDE≌△ADF;④BE+CF=EF,其中正確結論是_______________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P、M、N分別在等邊△ABC的各邊上,且MP⊥AB于點P,MN⊥BC于點M,PV⊥AC于點N,若AB=12cm,求CM的長為______cm.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八班組織了一次經典朗讀比賽,甲、乙兩隊各
人的比賽成績如下表(
分制):
甲 | ||||||||||
乙 |
①甲隊成績的中位數是________分,乙隊成績的眾數是________分;
②計算乙隊的平均成績和方差.
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