【題目】小明和小敏進行賽跑訓練,他們選擇了一個土坡,按同一路線同時出發,從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的倍.設兩人出發
后距出發點的距離為ym.圖中折線段
表示小明在整個訓練中y與x的函數關系.
()點
所表示的實際意義是__________.
()求
所在直線的函數表達式.
()如果小敏上坡平均速度是小明上坡平均速度的一半,那么兩人出發后多長時間第一次相遇?
【答案】(1)小明出發2分鐘跑到坡頂,此時離坡腳480米;
()AB所在直線的函數表達式為
;
()兩人第一次相遇時間為
.
【解析】試題分析:(1)根據到出發點的距離由大變小可知小亮2min時開始下坡返回;(2)求出下坡時的速度,然后求出下坡的時間,從而得到點A的坐標,設直線AB的解析式為y=kx+b,利用待定系數法求一次函數解析式解答;(3)設兩人出發后xmin相遇,根據第一次相遇時,小敏下坡,小明上坡,列出方程求解即可.
試題解析:()小明出發
分鐘跑到坡頂,此時離坡腳
米.
()小明上坡的平均速度為
,
則其下坡的平均速度為 ,
故回到出發點時間為 .
所以點坐標為
,
設所在直線的函數表達式為
,
因為的圖像過點
、
,
所以
解方程組,得
所以所在直線的函數表達式為
.
()根據題意,可知小敏上坡的平均速度為
,
設小敏出發后距出發點的距離為
,
所以,解方程組
得
因此,兩人第一次相遇時間為.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了普及環保知識,增強環保意識,某中學組織了環保知識競賽活動,初中三個年級根據初賽成績分別選出了10名同學參加決賽(滿分為100分)如表所示:
決賽成績(單位:分)
(1)請你填寫下表:
平均數 | 眾數 | 中位數 | |
七年級 | 85.5 | 87 | |
八年級 | 85.5 | 85 | |
九年級 | 84 |
(2)請從以下兩個不同的角度對三個年級的決賽成績進行分析:
從平均數和眾數相結合看(分析哪個年級成績好些):;
從平均數和中位數相結合看(分析哪個年級成績好些):;
(3)如果在每個年級參加決賽的選手中分別選出三人參加決賽,你認為哪個年級的實力更強一些。說明理由:。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,點A、B的坐標分別為(2,﹣1)、(3,0),以原點O為位似中心,把線段AB放大,點B的對應點B′的坐標為(6,0),則點A的對應點A′的坐標為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC三個頂點的坐標分別為A(1,1),B(4,2),C(3,4)
⑴ 作出與△ABC關于y軸對稱△A1B1C1 , 并寫出三個頂點的坐標為:A1(),B1(),C1();
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】有一塊長方形鐵皮,長100cm,寬50cm,在它的四周各切去一個同樣的正方形,然后將四周突出部分折起,就能制作一個無蓋方盒.如果要制作的無蓋方盒的底面積為3600cm2 , 設鐵皮各角應切去的正方形邊長為xcm,則下面所列方程正確的是( )
A.4x2=3600
B.100×50﹣4x2=3600
C.(100﹣x)(50﹣x)=3600
D.(100﹣2x)(50﹣2x)=3600
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】若三角形的其中兩個外角的度數分別是α,β,且(α-140)2=-|α+β-250|,則此三角形是( )
A. 等邊三角形 B. 不等邊三角形 C. 等腰三角形 D. 鈍角三角形角形
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