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【題目】如圖,小明在一塊平地上測山高,先在B處測得山頂A的仰角為30°,然后向山腳直行100米到達C處,再測得山頂A的仰角為45°,求山高AD是多少?(結果保留整數,測角儀忽略不計,參考數據 ≈1.414, ≈1.73)

【答案】解:由題意得,∠ABD=30°,∠ACD=45°,BC=100m,
設AD=xm,
在Rt△ACD中,∵tan∠ACD= ,
∴CD=AD=x,
∴BD=BC+CD=x+100,
在Rt△ABD中,∵tan∠ABD= ,
∴x= (x+100),
∴x=50( +1)≈137米,
答:山高AD約為137米
【解析】設AD=xm,在Rt△ACD中,根據正切的概念用x表示出CD,在Rt△ABD中,根據正切的概念列出方程求出x的值即可.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解關于仰角俯角問題的相關知識,掌握仰角:視線在水平線上方的角;俯角:視線在水平線下方的角.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線 (m<0)的頂點為A,交y軸于點C.

(1)求出點A的坐標(用含m的式子表示);
(2)平移直線y=x經過點A交拋物線C于另一點B,直線AB下方拋物線C上一點P,求點P到直線AB的最大距離
(3)設直線AC交x軸于點D,直線AC關于x軸對稱的直線交拋物線C于E、F兩點.若∠ECF=90°,求m的值.

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【題目】如圖,在△ABC中,AB=4,將△ABC繞點B按逆時針方向旋轉30°后得到△A1BC1 , 則陰影部分的面積為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】按照有關規定:距高鐵軌道 200米以內的區域內不宜臨路新建學校、醫院、敬老院和集中住宅區等噪聲敏感建筑物.
如圖是一個小區平面示意圖,矩形ABEF為一新建小區,直線MN為高鐵軌道,C、D是直線MN上的兩點,點C、A、B在一直線上,且DA⊥CA,∠ACD=30°.小王看中了①號樓A單元的一套住宅,與售樓人員的對話如下:

(1)小王心中一算,發現售樓人員的話不可信,請你用所學的數學知識說明理由;
(2)若一列長度為228米的高鐵以252千米/小時的速度通過時,則A單元用戶受到影響時間有多長?
(溫馨提示: ≈1.4, ≈1.7, ≈6.1)

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【題目】某市為了了解高峰時段16路車從總站乘該路車出行的人數,隨機抽查了10個班次乘該路車人數,結果如下:
14,23,16,25,23,28,26,27,23,25
(1)這組數據的眾數為 , 中位數為;
(2)計算這10個班次乘車人數的平均數;
(3)如果16路車在高峰時段從總站共出車60個班次,根據上面的計算結果,估計在高峰時段從總站乘該路車出行的乘客共有多少?

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【題目】如圖,△POA1、△P2A1A都是等腰直角三角形,直角頂點P、P2在函數y= (x>0)的圖象上,斜邊OA1、A1A都在x軸上,則點A的坐標是(

A.(4,0)
B.(4 ,0)
C.(2,0)
D.(2 ,0)

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【題目】閱讀理解:在平面直角坐標系xOy中,對于任意兩點P1(x1 , y1)與P2(x2 , y2)的“非常距離”,給出如下定義:
若|x1﹣x2|≥|y1﹣y2|,則點P1與點P2的“非常距離”為|x1﹣x2|;
若|x1﹣x2|<|y1﹣y2|,則點P1與點P2的“非常距離”為|y1﹣y2|.
例如:點P1(1,2),點P2(3,5),因為|1﹣3|<|2﹣5|,所以點P1與點P2的“非常距離”為|2﹣5|=3,也就是圖1中線段P1Q與線段P2Q長度的較大值(點Q為垂直于y軸的直線P1Q與垂直于x軸的直線P2Q的交點).

(1)已知點A(﹣ ,0),B為y軸上的一個動點.
①若點B(0,3),則點A與點B的“非常距離”為
②若點A與點B的“非常距離”為2,則點B的坐標為;
③直接寫出點A與點B的“非常距離”的最小值;
(2)已知點D(0,1),點C是直線y= x+3上的一個動點,如圖2,求點C與點D“非常距離”的最小值及相應的點C的坐標.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A(0,4),B(3,0),連接AB,將△AOB沿過點B的直線折疊,使點A落在x軸上的點A′處,折痕所在的直線交y軸正半軸于點C,則直線BC的解析式為

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列四個命題:
①對角線互相垂直的平行四邊形是正方形;
,則m≥1;
③過弦的中點的直線必經過圓心;
④圓的切線垂直于經過切點的半徑;
⑤圓的兩條平行弦所夾的弧相等;
其中正確的命題有( )個.
A.1
B.2
C.3
D.4

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