【題目】閱讀下列材料:我們知道的幾何意義是在數軸上數
對應的點與原點的距離,即
,也就是說,
表示在數軸上數
與數
對應點之間的距離.這個結論可以推廣為:
表示在數軸上數
與
對應點之間的距離.
例 已知
,求
的值.
解:在數軸上與原點距離為的點的對應數為
和
,即
的值為
和
.
例 已知
,求
的值.
解:在數軸上與的距離為
點的對應數為
和
,即
的值為
和
.
仿照閱讀材料的解法,解決下列問題:
(1)已知,求
的值;
(2)已知,求
的值;
(3)若數軸上表示的點在
與
之間,則
的值為_________;
(4)當滿足_________時,則
的值最小,最小值是_________.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠ADC=∠ABC=90°,AD=CD,DP⊥AB于P.若四邊形ABCD的面積是18,則DP的長是________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,O為坐標原點,△OAB是等腰直角三角形,∠OAB=90°,點B的坐標為(0,2),將該三角形沿x軸向右平移得到Rt△O′A′B′,此時點B′的坐標為(2
,2
),則線段OA在平移過程中掃過部分的圖形面積為( )
A. 2B. C. 4D.
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【題目】如圖所示,寬為20米,長為32米的長方形地面上,修筑寬度為x米的兩條互相垂直的小路,余下的部分作為耕地,如果要在耕地上鋪上草皮,選用草皮的價格是每平米a元,
(1)求買草皮至少需要多少元?(用含a,x的式子表示)
(2)計算a=40,x=2時,草皮的費用.
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【題目】有這樣一個問題:探究函數的圖象與性質.下面是小文的探究過程,請補充完整:
(1)函數的自變量
的取值范圍是__________;
(2)下表是與
的幾組對應值:
如圖,在平面直角坐標系中,描出了以上表中各對應值為坐標的點.
①觀察圖中各點的位置發現:點和
,
和
,
和
,
和
均關于某點中心對稱,則該點的坐標為__________;
②小文分析函數表達式發現:當
時,該函數的最大值為0,則該函數圖象在直線
左側的最高點的坐標為__________;
(3)小文補充了該函數圖象上兩個點,
.
①在上圖中描出這兩個點,并畫出該函數的圖象;
②寫出該函數的一條性質:__________.
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【題目】如圖口袋中有5張完全相同的卡片,分別寫有,
,
,
和
,口袋外面有
張卡片,分別寫有
和
.現隨機從口袋中取出一張卡片,與口袋外面的兩張卡片放在一起,以卡片上的數量分別作為三條線段的長度,回答下列問題:
(1)根據題目要求,寫出組合成的三條線度的長度的所有可能的結果;
(2)求這三條線段能組成三角形的概率;
(3)求這三條線段能組成等腰三角形的概率.
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【題目】在中,已知
,
為
的角平分線.\
(1)如圖1,當時,在
邊上截取
,連接
,你能發現線段
、
、
之間有怎樣的數量關系么?請直接寫出你的發現:________________________(不需要證明);
(2)如圖2,當時,線段
、
、
還有(1)中的數量關系么?請證明你的猜想;
(3)如圖3,當為
的外角平分線時,線段
、
、
又有怎樣的數量關系?不需要證明,請直接寫出你的猜想:______________________.
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【題目】將某雷達測速區監測到的一組汽車的時速數據整理,得到其頻數分布表(未完成):
數據段 | 30~40 | 40~50 | 50~60 | 60~70 | 70~80 | 總計 |
頻 數 | 10 | 40 | | | 20 | |
百分比 | 5% | | 40% | | 10% | |
注:30~40為時速大于等于30千米而小于40千米,其他類同.
(1)請你把表中的數據填寫完整;
(2)補全頻數分布直方圖;
(3)如果此路段汽車時速超過60千米即為違章,則違章車輛共有多少輛?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】紅府超市準備代銷一款運動鞋,每雙的成本是110元,為了合理定價,投放市場進行試銷.據市場調查,銷售單價是130元時,每天的銷售量是30雙,而銷售單價每降低1元,每天就可多售出10雙(售價不得低于110元/雙),設每雙降低售價元(
為正整數),每天的銷售利潤為
元
(1)求y與的函數關系式并直接寫出自變量
的取值范圍;
(2)每雙運動鞋的售價定為多少元時,每天可獲得最大利潤?最大利潤是多少?
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